Одногруппники просят конспекты. Я хочу отказать, но боюсь: что делать?
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Представьте: в школе у вас, отличника, просят списать на контрольной. В институте клянчат конспекты накануне сессии. А потом коллеги упрашивают остаться и поработать сверхурочно ради общего блага. Как научиться отстаивать свои границы рассказывает психолог Александра Кубасова.
Вопрос. Я учусь в университете. Учусь хорошо, но это требует серьезных усилий. В конце семестра активизируются одногруппники с просьбами поделиться конспектами, помочь с чем-то. Я готова помогать ребятам, которые ходили на занятия, но иногда по каким-то причинам пропускали пары или просто что-то не поняли. Но чаще всего помощи просят те, кто практически или вообще не был на занятиях. Физически отправить им что-то мне не сложно, но мне это неприятно, чувствую, будто меня используют, и очень обидно, что я ездила каждый понедельник к 8 утра в переполненном автобусе, а кто-то в это время спал. Если я отказываю, то чувствую вину, мол, «тебе что, сложно?», а еще я боюсь, что эти отказы станут поводом изменения отношения ко мне или буллинга. Подскажите, пожалуйста, как правильно отвечать на такие просьбы, если я не готова делится материалом?
Ответ. Внимательно прочитав ваш вопрос несколько раз, я была рада обнаружить, насколько хорошо вы способны себя слышать и понимать.
Достижение любого результата требует приложения усилий. И это нормально. Вы пишите о том, что хорошо учитесь в университете, но это занимает много времени, вы стараетесь и прилагаете серьезные усилия. Поэтому, конечно, вам обидно делиться материалами с теми, кто вовсе не напрягался. И это справедливо. Отказать, но при этом остаться «хорошей» для других не получится. Что может помочь вам защитить свои интересы?
- Помните, что у вас есть право на отказ. Умение отказывать сопряжено с чувством вины, поскольку мы живем в социуме и, как ни крути, связаны друг с другом, но важно научиться это чувство выдерживать, чтобы не попасть в ловушку зависимого поведения.
- Вероятно, вы столкнетесь с осуждением. Да, после ваших отказов отношение таких людей к вам изменится. Может показаться, что они потеряли к вам интерес. Но на самом деле они потеряли интерес не к вам, а к тому, чтобы использовать вас.
- Вы не можете контролировать и нести ответственность за эмоции других людей. Человек, получив от вас отказ, может обидеться, разозлиться на вас. Но помните: вы отвечаете только за свои чувства.
- Цените свое время и силы. Помните, сколько сил вы приложили, чтобы успешно учиться.
Ясные, четко выстроенные границы дадут понять другим людям как с вами можно, а как нельзя общаться. Это не затронет ядро вашей личности и, скорее всего, не станет поводом для буллинга. В противном случае я бы рекомендовала обратиться за помощью к старосте группы и преподавателям, если эти люди могут вас поддержать.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Фото: OlgaPS / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?
АлексейНиколаевич ПоповО вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид









