Родители неправильно воспитывают моих братьев и сестер: можно ли на это повлиять?
Отвечает психолог Светлана Филяева

Вопрос. Я — старшая сестра в многодетной семье. Живу отдельно, на две страны. Читаю «Мел» и другие медиа про воспитание детей. Так вот, мне кажется, что мои родители воспитывают младших братьев и сестер неправильно: с использованием манипуляций, давления, обесценивания, виктимблеймингом, навязыванием гендерных ролей (убираются только девочки) и стереотипов. Я не могу молчать и всегда высказываюсь, когда они что-то неправильно делают. Но родители на мои советы никак не реагируют. Как мне себя вести? Нужно ли продолжать шептать детям на ухо слова поддержки и говорить, что родители несправедливы и неправы? Я чувствую себя третьим родителем, понимаю, что у меня есть шанс сделать сиблингов лучше, избегая тех ошибок и травм, которые были в моем детстве.
Ответ. Психолог Светлана Филяева:
Я бы хотела начать с того, что для младших детей необыкновенно ценно иметь старшую сестру, которой не все равно, которая следит за новостями психологии и которая хочет изменить жизнь своей семьи.
Я советую обратить внимание на то, что вы можете сделать прямо сейчас — то есть не стремиться переубедить родителей или побороть их. И в то же время неправильно было бы молчать, если вы видите, что в семье кто-то прибегает к токсичным способам общения. Нужно найти позицию где-то посередине. Доверительные разговоры братьев и сестер — это то, что дает силы справляться с несправедливостью взрослых, с жестоким или грубым отношением с их стороны.
Поэтому разговаривать, слушать, поддерживать, обнимать, успокаивать — это важно
Не стоит недооценивать то, что вы можете делать во время своих визитов в Россию, а потом продолжать, например, в формате переписки. Это такая ниточка, связь между вами.
Таким образом вы поможете своим братьям и сестрам обрести внутреннюю опору и уверенность в себе. В будущем это даст им возможность противостоять взрослым, не бояться отстаивать свою точку зрения в разговорах и сохранить себя.
Я бы также хотела посоветовать несколько книг, которые могут помочь:
- «Что такое личные границы. Учим ребенка говорить нет», Джейнин Сандерс
Эту книгу можно читать с детьми младшего или среднего школьного возраста. Она поможет получить первый опыт осознания личного пространства и научит говорить «нет».
- «Твое мнение важно! Как девочке отстоять свою точку зрения и выразить себя», Эмили Робертс
Эта книга хороша тем, что в ней разобраны конкретные ситуации, которые могут возникнуть во взаимоотношениях детей с друзьями и родителями, а также описаны советы и техники, помогающие отстаивать личные границы.
- «Соберись! Части личности. Понимаем себя и других», Том и Лори Холмс
Эта книга помогает понять себя, привести в равновесие части своей личности и найти внутренний комфорт.
- «Родные и токсичные», Шерри Кэмпбелл
Эту книгу я советую прочесть и автору вопроса, и всем взрослым читателям, которые испытывали сложности с общением внутри семьи в детстве, в подростковом возрасте или во взрослом возрасте. У многих из нас есть табу на критику действий родителей. Эта книга как раз помогает снять этот запрет, рассказывает, как жить полноценно, принимать себя и тот факт, что родители несовершенны.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Фото: Anton Vierietin / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Закир ЯраниВерните право учителя удалять срывающего урок ученика из класса в вестибюль под надзор школьной охраны с последующей отработкой пропущенного по этой причине материала — и всё будет в порядке. Не надо изобретать велосипед, просто посмотрите, на чем усвоение программы держалось до начала этой законотворческой чехарды, уничтожающей образование
Что изменится в школах с 1 сентября 2026 года: новые предметы, оценки за поведение и не только
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»











