Учитель заставил первоклассницу приседать 40 раз в качестве наказания: это законно?
Отвечает юрист Анна Фиалкова
Вопрос. Дочь учится в первом классе. На днях призналась, что учитель заставила ее приседать 40 раз в качестве наказания за то, что на урок физкультуры из класса в зал она шла вприпрыжку. Имеет ли учитель право таким образом наказывать ребенка и допустимо ли это? И какие вообще нормативы физической нагрузки для детей первого класса?
Ответ. Эксперт-юрист «Актион Образование» Анна Фиалкова:
Применение физического и (или) психического насилия по отношению к ученикам, педагогическим работникам и иным работникам организации не допускается.
Руководитель образовательной организации обязан принимать относящиеся к компетенции образовательной организации меры для защиты прав участников образовательных отношений, недопущения применения в отношении них физического и психического насилия.
В качестве наказания использовать физические меры воздействия нельзя. Даже если речь идет о физической культуре. Кроме того, это может привести к проблемам со здоровьем у ребенка. Задача же школы — создать безопасные условия для обучения и развития детей.
Вы можете обратиться для урегулирования ситуации в администрацию школы, а в случае, если это не поможет, написать соответствующее обращение в региональный орган по надзору за образованием (соответствующий департамент, министерство и т. п.), в Роспотребнадзор, Минпросвещения или уполномоченному по правам ребенка.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Иллюстрация: Alphavector / Shutterstock / Fotodom
Как вы отличие физические упражнения на уроке от насилия над детьми? Ребёнок не так зашёл, не туда побежал, громко кричал, не в той обуви и т. д. А затем последовавшие за ними физические упражнения — это связь может быть объективная или может являться домыслом ребёнка.
Физическим насилием можтет быть поджопник, который физкультурник дал ученику или оплеуха за не спортивное поведение.
Именно этот Ваш совет только приведёт к конфликту педагога и родителя с участием администрации школы.
Писать доносы на учителя, у которого дети приседают — это за гранью добра и зла вообще, одумайтесь. И без того в стране доносов живём с бесправными учителями
Все это продиктовано безопасностью, дети идут друг за другом, начинают скакать, могут задеть друг друга в коридоре, упасть, стукнуться. Школа отвечает за детей в это время. У нас была ситуация, мой сын во 2 м классе после физкультуры стоял на крыльце спорт зала с одноклассниками. Вот одна шустрая девочка скакала и веселилась, абсолютно случайно раскурутила пакет в руке, и задела моего сына. А в пакетике была не форма, а термосок 0,5л. Железный. Поехали мы в травм пункт зашивать, в бровь попала. Но у нас школа частная, и все такие свободные, боятся детей ограничить, или не досмотрели за резвой девочкой.
Читайте также
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид- Helen
Как же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать? - Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
