Младшая сестра на меня ябедничает, а родители мне не верят: что делать?
Отвечает психолог Гульжан Гусманова

Вопрос. У меня есть младшая сестра, и, как к ней ни прикоснись, ей вечно больно. А родители меня ругают за то, что я якобы очень сильно ее ударила. Она вечно сваливает вину на меня. Из-за этого родители стали ко мне не очень хорошо относиться. Что мне делать?
Ответ. Детский психолог Гульжан Гусманова:
Вот что можно сделать в вашей ситуации:
- Спокойно поговорите с родителями. Расскажите, как вы чувствуете себя в этой ситуации. Важно говорить без упреков. Например: «Мне кажется, что вы часто считаете меня виноватой, даже если я ничего плохого не делала. Это очень обидно, потому что я стараюсь быть хорошей сестрой. Могу ли я вам объяснить свою точку зрения?» Это поможет им увидеть ситуацию с вашей стороны и осознать, что вам тоже нужна их поддержка.
- Избегайте физического контакта с сестрой. Если ваша сестра часто жалуется, что ей «больно», лучше минимизировать любые прикосновения, особенно если это становится поводом для обвинений.
- Обсудите правила с родителями. Попросите родителей установить четкие правила взаимодействия между вами и сестрой. Например: «Давайте договоримся, что, если возникнет конфликт, вы будете сначала выслушивать обе стороны, прежде чем делать выводы».
- Найдите поддержку. Если вы чувствуете, что отношения с родителями стали напряженными, попробуйте обсудить это с другим взрослым, которому вы доверяете (например, учителем, школьным психологом или другим родственником). Они помогут вам взглянуть на ситуацию со стороны и лучше подготовиться к разговору с родителями.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Фото: Mladen Zivkovic / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?
Виктория ИльинаРазговор о достойной оплате учительского труда сложнее простой формулы «надо повысить зарплаты». С главным тезисом героя статьи трудно спорить: педагог не должен думать, чем прокормить семью, и быть вынужденным добирать доход репетиторством. Но базовый уровень оплаты должен быть достойным не только в сильном столичном лицее. Хороший учитель одинаково нужен и в Москве, и в районной школе, и в селе. Право ребёнка на качественное образование не должно зависеть от места жительства. А дальше логичны дополнительные стимулы: надбавки за квалификацию, подготовку стобалльников, победителей олимпиад, серьёзные результаты учеников. Тем более статья показывает, какой труд стоит за работой с сильными и мотивированными детьми. Но есть и неудобный вопрос: насколько востребована значительная часть знаний, которые школа по единой программе обязана давать всем? Учитель здесь во многом связан требованиями системы. Однако если обучение почти не учитывает склонности и будущую траекторию ребёнка, возникает разрыв между объёмом обязательных знаний и их последующей практической ценностью. Можно сколько угодно говорить о «гармонично развитой личности», но общество в конечном счёте выше ценит то, что даёт ощутимый результат. И этот вопрос тоже нельзя исключать из разговора о зарплате учителя.
«Мы придумали делить детей на два сорта»: директор тамбовского лицея и заслуженный учитель — о культе олимпиад
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям







