Подросток перестал ходить в школу, потому что «ему за это ничего не будет»: как на него повлиять?
Отвечает психолог Светлана Талмач

Вопрос. Сын учится в 10-м классе. Постепенно перестал ходить в школу под различными предлогами. Первую четверть с горем пополам закончил. Во второй четверти уже не пошел — и так далее. В школе всё хорошо. На вопросы о том, почему не ходит в школу, говорит, что сам не знает, просто понял, что можно не ходить и ему за это ничего не будет. Сидит дома. Естественно, играет в компьютер. Папа — сторонник радикальных мер. Отключил интернет. Появилась агрессия с поломкой разных предметов дома. Закрывается в комнате. Отказывается разговаривать на проблемные темы. Я с ним разговариваю. Он меня слышит. Так-то он обычный и спокойный ребенок. Если разговариваю на любые другие темы, то вообще всё хорошо. На тему школы и что будем делать дальше — не хочет разговаривать или говорит, что не знает.
Ответ. Психолог, педагог ЧОУ ДПО «Институт возрастной нейропсихологии» Светлана Талмач:
К сожалению, для того чтобы объективно оценить ситуацию, в вашем вопросе недостаточно данных. Я могу лишь выдвинуть ряд гипотез на основании того, что написано.
- Возможно, мальчику недостаточно границ. Мама понимающая, папа, наоборот, очень жесткий. Может быть, у него нет баланса между пониманием и дисциплиной.
- Возможно, он таким образом сопротивляется жесткости отца.
- Может быть, он вообще не хотел идти в 10-й класс? Возможно, у него было какое-то другое видение того, как должна складываться его жизнь. Обсуждали ли вы вообще его перспективы? Или, возможно, он действительно сам не знает, чего хочет, и не может понять себя.
- Есть вероятность, что в школе всё не так хорошо, как он говорит. У него хорошие оценки? У него хорошие отношения с одноклассниками и учителями? Что подразумевается под этим «всё хорошо»? Возможно, всё же у него случился какой-то конфликт или недоразумение, и он не может справиться с какими-то нападками, может быть, от сверстников. Из-за этого не очень-то хочет идти в школу, но и говорить об этом не хочет. Может быть, чувствует, что сам не справляется, а должен — вроде как уже большой. А может быть, между вами недостаточно доверия, чтобы это обсудить.
- Нужно посмотреть, не нарушен ли у вашего сына сон, что с аппетитом, чем он интересуется кроме компьютерных игр. Не исключено, что так проявляется начало некой депрессивной истории. Но это может оценить только специалист и только на очной консультации.
Что можно сделать
Поведение подростка, в том числе его уход в компьютерные игры как один из способов справиться с переживаниями и трудностями, явственно говорит о том, что у него есть эмоциональные сложности, с которыми он пытается как-то справиться, но у него явно не получается. Помощь от родителей он либо не хочет принимать, либо не знает, как сформулировать этот запрос.
Я бы порекомендовала обратиться за помощью к подростковому психологу, который помог бы мальчику разобраться в себе и выяснить, что же с ним происходит.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Иллюстрация: © Orawan Wongka / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России











