На выборах в РАН победили директор онкоцентра Блохина Стилиди и ректор СПбГУ Кропачёв
В Российской академии наук подведены итоги тайного голосования и названы имена новых академиков и членов-корреспондентов. В списке победителей, как сообщает РИА «Новости», оказались директор онкоцентра Блохина Иван Стилиди и ректор СПбГУ Николай Кропачёв.
Стилиди получил звание нового академика, а Кропачёв стал членом-корреспондентом РАН. Выборы в академию были трёхэтапными. Сначала кандидатуры по разным сферам выбирались тайным голосованием. Затем их утверждали на общем собрании своих отделений. Потом на основании полученных рекомендаций их судьбу в ходе тайного голосования решало общее собрание РАН.
Глава Академии наук Александр Сергеев сообщил, что профессиональные и этические качества соискателей оценивали специальные экспертные и этические комиссии. При этом Иван Стилиди этой осень был одним из главных фигурантов крупного конфликта в онкоцентре имени Блохина, главой которого он является. Группа врачей вместе с профессором Георгием Менткевичем долгое время выясняла отношения с новым руководством больницы, в СМИ активно обсуждалась изнанка работы клиники, зарплаты врачей, распределения средств из благотворительных фондов и прочие внутренние моменты. За время конфликта из онкоцентра уволились девять человек.
Ректор СПбГУ Николай Кропачёв был избран членкором в секции «право» отделения общественных наук. Его имя в этом году упоминали в связи с дорогостоящим проектом переезда университета с набережной Невы в новый единый кампус. Против этого решения выступили многие преподаватели вуза, студенты и выпускники. Кроме этого, общественность возмутила формулировка увольнения доцента вуза Олега Соколова, жестоко убившего аспирантку. Администрация СПбГУ отстранила от работы обвиняемого в убийстве Соколова с формулировкой «за аморальный поступок».
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




