Мама 8-месячной девочки попросила перевести в другую группу воспитательницу, которая целовала и обнимала ее дочь
Мама восьмимесячной девочки рассказала о ситуации, которая возникла у нее в яслях, куда она отдала свою дочь. На родительском форуме она рассказала, что заметила, как воспитательница слишком нежна с ее девочкой и попросила администрацию перевести педагога в другую группу. В место этого сотрудницу уволили, а мама стала мучиться вопросом, правильно ли она поступила. Об этом сообщает Daily Mail.
По словам мамы, воспитательница была «одержима» ее дочерью, называла ее «моя малышка», часто целовала и обнимала. Маме было это неприятно, но она всячески старалась себя сдерживать. Ровно до тех пор, пока она не увидела, что педагог целует спящую дочь в лоб и говорит ей «я буду скучать по тебе». Кроме этого, воспитательница не разрешала с ней играть и гулять другим сотрудникам. Маму девочку это взбесило окончательно и она пошла в администрацию сада попросить перевести девушку в другую группу.
На следующее утро, когда мама привела дочь в ясли, она узнала, что воспитательницу вместо перевода просто уволили. Маму стала мучить совесть и она решила спросить на форуме мнение о своем поступке у других родителей.
Мнения других родителей относительно сложившейся ситуации изменились. Кто-то стал писать маме, что ее реакция была избыточной, и ей просто нужно было радоваться, что ее ребенка так любят в саду. Имеющие опыт работы в садах пользователи отмечали, что в детских коллективах у всех педагогов есть любимчики, и что это нормально. Другие же поддержали маму, заявив, что такое излишнее внимание по отношению к чужому ребенку не норма, в садах есть протоколы поведения воспитателей, а действия героини рассказа больше напоминают абьюз.
Krakenimages.com/ Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе








