Двухлетнему мальчику из Бурятии понадобится трансплантация печени после передозировки парацетамола
В Бурятии двухлетнего мальчика госпитализировали с отравлением парацетамолом. При домашнем лечении ребенку дали слишком большую дозу лекарства, что привело к разрушению печени. Как сообщила в своем тг-канале министр здравоохранения Бурятии Евгения Лудупова, пациента уже забрал борт санавиации и доставил в Москву.
Известно, что ребенок в крайне тяжелом состоянии поступил Закаменскую центральную районную больницу в ночь с 17 на 18 марта. Родители мальчика, которому 2 года 9 месяцев, рассказали, что в домашних условиях лечили сына от ОРВИ. Они на протяжении двух дней давали ему парацетамол в превышенной дозировке. Максимальная доза парацетамола составляет 140 мг на 1 кг веса ребенка, мальчик при этом получал по 200 мг/кг.
«Ребенка сразу госпитализировали в реанимацию. Состояние здоровья его было тяжелым. При экстренном обследовании выявились изменения функциональных проб печени до критических значений: печень полностью разрушалась на глазах», — сообщил главврач Закаменской ЦРБ Константин Эрдынеев.
После многочисленных консилиумов и совещаний медики приняли решение перевезти пациента в Москву. За ребенком и родителями прилетел борт санавиации, который доставил их в НМИЦ трансплантологии и искусственных органов имени Шумакова.
Врачи утверждают, что сейчас спасти ребенка может только экстренная трансплантация печени.
sfam_photo / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026







