Роскачество обнаружило плесень и дрожжи в популярных марках детских подгузников
В рамках веерного исследования Роскачество изучило по параметрам безопасности и качества детские подгузники-трусики больших размеров (для детей весом до 20 кг), закупленные в крупных торговых сетях и на маркетплейсах. Всего эксперты службы проанализировали характеристики 21 торговой марки, из восемь брендов были изготовлены в России, а остальные — за рубежом.
Всего подгузники протестированы по 52 параметрам и в целом оказалось, все исследованные подгузники нетоксичны. В список протестированных товаров вошли бренды: Mepsi, Bella baby Happy, Pipitto, Senso, YokoSun, «Солнце и Луна», Fisher-Price, «Каспер», Predo Baby, Lovular, Tanoshi, Elibell, «Красная цена», Moony, Huggies, Watashi, Merries, Pampers, «Самокат», Baby Go, Joonies.
В них не обнаружены вредные вещества, мигрирующие в дистиллированную воду (в том числе формальдегид, ацетон, метиловый спирт и другие), в количествах, опасных для здоровья. Содержание таких элементов, как цинк, хром, мышьяк и свинец, не превышает допустимых значений. Однако специалисты выявили в товарах нескольких брендов микробиологические нарушения (плесневелые грибы и дрожжи), изменение pH водной вытяжки. Также возникли замечания к параметрам перманганатной окисляемости.
В Роскачестве напоминают, что для детских подгузников существует ГОСТ, но его соблюдение не является обязательным. Исследование показало, что обязательным требованиям законодательства и опережающим требованиям стандарта Роскачества соответствовали подгузники одной только — Mepsi (Россия).
К 19 товарам возникли вопросы по изменению pH. Изменение pH составляет у подгузников разных торговых марок от +1,1 до +2,4 ед. рН, что не соответствует действующим нормативам. Только у подгузников ТМ Mepsi и Bella baby Happy показатель в норме (изменение рН не более ±1 ед.).
В материале подгузников Joonies были обнаружены дрожжи, дрожжеподобные и плесневые грибы. Это означает, что во время использования в тепле и влаге их количество может увеличиваться и провоцировать местное воспаление, а также раздражение.
Время впитывания и обратная сорбция на уровне требований законодательства оказалась в норме практически у всех исследованных товаров. По ГОСТу, он должен впитать 80 см³ влаги менее чем за три секунды. Самыми «медленными» стали подгузники Senso и Baby Go с показателем 1,1 секунды. А самым оперативным — подгузник Mepsi. Он впитал влагу за 0,18 секунды. По качеству обратной абсорбции лидерами стали Pampers (0,05 г), Baby Go (1,3 г) и Senso (1,5 г).
У всех товаров из списка, кроме подгузников одной торговой марки, оказалась довольно высокая воздухопроницаемость верхнего покровного слоя («нетканка»). Если воздухопроницаемость верхнего слоя достаточно высокая, значит, подгузники способны обеспечить оптимальную терморегуляцию. Эксперты также предупредили, что выражение, согласно которому «в подгузнике в котором кожа ребенка дышит» является не более чем рекламным слоганом.
UvGroup / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Виктория ИльинаРазговор о достойной оплате учительского труда сложнее простой формулы «надо повысить зарплаты». С главным тезисом героя статьи трудно спорить: педагог не должен думать, чем прокормить семью, и быть вынужденным добирать доход репетиторством. Но базовый уровень оплаты должен быть достойным не только в сильном столичном лицее. Хороший учитель одинаково нужен и в Москве, и в районной школе, и в селе. Право ребёнка на качественное образование не должно зависеть от места жительства. А дальше логичны дополнительные стимулы: надбавки за квалификацию, подготовку стобалльников, победителей олимпиад, серьёзные результаты учеников. Тем более статья показывает, какой труд стоит за работой с сильными и мотивированными детьми. Но есть и неудобный вопрос: насколько востребована значительная часть знаний, которые школа по единой программе обязана давать всем? Учитель здесь во многом связан требованиями системы. Однако если обучение почти не учитывает склонности и будущую траекторию ребёнка, возникает разрыв между объёмом обязательных знаний и их последующей практической ценностью. Можно сколько угодно говорить о «гармонично развитой личности», но общество в конечном счёте выше ценит то, что даёт ощутимый результат. И этот вопрос тоже нельзя исключать из разговора о зарплате учителя.
«Мы придумали делить детей на два сорта»: директор тамбовского лицея и заслуженный учитель — о культе олимпиад
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом






