Самым молодым гроссмейстером в истории России стал 13-летний Иван Землянский
В Федерации шахмат России заявили, что 13-летний шахматист Иван Землянский стал самым молодым гроссмейстером в истории страны. На турнире в ОАЭ он выполнил четвертую норму международного гроссмейстера и стал самым юным представителем из РФ, который смог это сделать.
«Уже по итогам восьми туров Иван Землянский выполнил заключительную норму гроссмейстера (четвертую по счету, но требуется одно выполнение в „швейцарках“) и на ближайшем конгрессе ФИДЕ станет обладателем наивысшего шахматного звания. <…> Результат молодого игрока входит в десятку лучших достижений шахматных вундеркиндов всех времен и народов», — сообщается на сайте федерации.
«У нас есть молодые ребята с большими перспективами, и здорово, что они играют во взрослых турнирах. Иван сейчас здорово играет в Объединенных Арабских Эмиратах, я думаю, что его сверстники тоже скоро подтянутся. Выполнить гроссмейстерскую норму — это всегда приятно, спортсмен понимает, что он не зря занимается шахматами. Конечно, говорить о том, что он станет новым чемпионом, рано, такими коронациями сломали многих талантливых ребят, но играет он зрело и хорошо», — прокомментировал ТАСС игру Землянского международный гроссмейстер Сергей Шипов.
Ранее национальный рекорд страны принадлежал Анишу Гири (14 лет, 7 месяцев, 2 дня), сейчас выступающему за Нидерланды. Второе место в мировой истории по этому показателю принадлежит россиянину Сергею Карякину (12 лет, 7 месяцев), представлявшему на тот момент Украину.
фото: ruchess.ru
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ- Helen
Как же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать? - Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
