«Я вижу сюжет с моими героями, с моим любимым котом Матроскиным и Печкиным, а писал его не я»
Эдуард Успенский обвинил «Союзмультфильм» в нарушении его авторских прав
Эдуард Успенский в открытом письме президенту России Владимиру Путину обвинил «Союзмультфильм» в нарушении его авторских прав. Как пишет «Коммерсантъ FM», претензии касаются сериала по мотивам историй о Простоквашино. По словам Успенского, студия начала работу над проектом, не заключив договор с писателем.
«Признаюсь, на этот раз новому руководству очередного „Союзмультфильма“ удалось удивить даже меня. Потому что они намеревались экранизировать истории про „деревню Простоквашино Эдуарда Успенского“ без какого-либо согласия со стороны этого самого Эдуарда Успенского. И даже сделали несколько экранизаций. Представляете, вдруг я вижу сюжет с моими героями, с моим любимым котом Матроскиным и Печкиным, а писал его не я. Со мной даже договор не заключили».
Эдуард Успенский, писатель
При этом писатель подтвердил факт того, что с ними проводили предварительные переговоры. По слова Успенского, к нему обращались дважды с разницей в полгода, и оба раза он предлагал сотрудничество: взять за основу сценария его рассказы, уже написанные истории о героях Простоквашино, хотел познакомиться со сценаристами и режиссёрами.
Написать письмо президенту Успенский решил после того, как появились новости о том, что несколько эпизодов будущего сериала уже сняты и будут показаны в 2018 году.
Председатель правления «Союзмультфильма» Юлиана Слащёва заявила, что за использование литературных произведений в новых сериях автору были предложены 5 миллионов рублей, но он ничего не ответил на предложение студии.
По словам Слащёвой, у студии есть подписанное согласие от автора на продолжение ''Простоквашино'', хотя официальный договор так и не был заключен: «Когда у нас появилась возможность в таком размере авторские заплатить, мы сразу же Эдуарду Николаевичу предложили [права] выкупить, чтобы на базе его произведений писать сценарии, потому что мы считаем, что для нового сезона ''Простоквашино'' сценарии должна писать творческая команда нынешнего ''Союзмультфильма'', пишущая современные сценарии».
Слащёва заявила, что Успенский пропадал всякий раз, когда студия обращалась к нему с предложениями: «В результате мы получили открытое письмо сразу президенту — при том, что мы пока никаких его прав не нарушали, более того — с распростертыми объятиями к нему настроены».
В сериале запланировано 30 эпизодов. Работа над проектом должна завершиться к 2020 году. В мультфильме появится несколько новых персонажей. Сделано это будет в том числе для монетизации, потому что практически все права на старых героев, в том числе почтальона Печкина и кота Матроскина, уже проданы компании Danone.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Закир ЯраниВерните право учителя удалять срывающего урок ученика из класса в вестибюль под надзор школьной охраны с последующей отработкой пропущенного по этой причине материала — и всё будет в порядке. Не надо изобретать велосипед, просто посмотрите, на чем усвоение программы держалось до начала этой законотворческой чехарды, уничтожающей образование
Что изменится в школах с 1 сентября 2026 года: новые предметы, оценки за поведение и не только
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»




