В России предложили запретить пропаганду разводов и одиночества
Детский омбудсмен в Татарстане Ирина Волынец предложила на законодательном уровне запретить в России пропаганду разводов и одинокого образа жизни. С соответствующим предложением она обратилась к вице-спикеру Госдумы Анне Кузнецовой, сообщает ТАСС.
«Принимая во внимание неутешительную статистику, обращаюсь к вам с инициативой о запрете пропаганды разводов и синглтона в Российской Федерации», — сказано в обращении.
В тексте инициативы также говорится, что российское общество движется в направлении к нормализации одинокого образа жизни и не придает особого значения росту числа разводов. Волынец пишет, что отказ от существования в рамках традиционных семейных ценностей особенно опасен для детей, у которых только формируется свой взгляд на мир и семью.
Омбудсмен отмечает, что число родившихся в стране детей с начала 2024 года упало на 2,1%, при этом число разводов на 3,5% превысило количество браков (271 тысяча разведенных семейных пар против 260 тысяч вступивших в брак пар).
По мнению Волынец, в документ о запрете пропаганды одиночества следует включить запрет на рекламу и публичные кампании, подчеркивающие плюсы разрыва брака или одинокой жизни. Вместе с тем, в обществе, считает она, необходимо популяризировать создание программ по укреплению семейных отношений и поддержку организаций и инициатив, стремящихся помочь семьям в кризисе.
YuryKara / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Олеся ПупышеваВсе эти акции вместо цветов не на пустом месте появились. Каково родителям наблюдать, как мусорные баки рядом со школой уже вечером 1го сентября наполнены под завязку букетами? В классах 30+ учеников и практически каждый приносит букет.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября








