В России хотят ввести единый правовой статус одинокого родителя
Первый зампредседателя думского комитета про просвещению Яна Лантратова предложила премьер-министру Михаилу Мишустину законодательно закрепить единый правовой статус одинокого родителя. Об этом она написала в своем тг-канале.
Лантратова предложила относить к одиноким родителям тех, кто фактически осуществляет родительские обязанности по воспитанию и развитию родных или усыновленных детей. Речь идет о ситуациях, когда второй родитель признан умершим, лишен или ограничен в родительских правах, признан безвестно отсутствующим, недееспособным или ограничено дееспособным, по состоянию здоровья не может лично воспитывать и содержать ребенка, отбывает наказание или уклоняется от воспитания своих детей.
По ее мнению, отсутствие единого статуса у соло-родителей на федеральном уровне осложняет предоставление им необходимой комплексной поддержки и адресной помощи. Лантратова также приводит данные Федеральной службы государственной статистики, согласно которым в России насчитывается 4,85 млн одиноких матерей и 1,13 млн одиноких отцов.
Лантратова напомнила, что сейчас статус одинокого родителя определяется множеством нормативно-правовых актов. Речь идет о постановлении пленума Верховного суда от 2014 года «О применении законодательства, регулирующем труд женщин, лиц с семейными обязанностями и несовершеннолетних». Но в нем говорится лишь о том, кто может быть отнесен к категории одинокой матери, что «ограничивает одиноких отцов, воспитывающих ребенка, а также вносит затруднения при разработке мер комплексной поддержки».
Для получения льгот соло-родителям необходимо предоставить свидетельство о рождении, где в графе «отец» или «мать» родитель не указан. Помимо этого, чтобы быть признанным одиноким отцом или матерью следует представить решение суда, в котором второй родитель должен быть признан безвестно отсутствующим, отбывающим наказание или умершим. Как считает Лантратова, такая модель не учитывает ситуации, когда второй родитель просто уклоняется от осуществления родительских обязанностей.
Кроме этого, существующая практика не предусматривает признания одиноким родителем лица, усыновившего ребенка и воспитывающего его в одиночестве.
фото: t.me/lantratovaDOBRO
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября






