В Китае робот-гуманоид Xueba 01 поступил в престижную Шанхайскую театральную академию
Впервые в истории китайского образования робот-гуманоид был официально принят в аспирантуру по театральному и киноискусству, сообщает издание South China Morning Post.
Xueba 01 — разработка Университета науки и технологий Шанхая и компании DroidUp Robotics. Его имя — это сленговое для обозначения ботаника или отличника (на китайском — xuébà). Робот ростом 1,75 м и весом около 30 кг может выражать эмоции с помощью силиконовой «кожи» и участвовать в физическом взаимодействии с людьми. Он говорит на мандаринском китайском, носит очки, рубашку и брюки — как обычный студент.

На прошедшей конференции по искусственному интеллекту разработчик официально объявил, что Xueba 01 будет обучаться по докторской программе, посвященной изучению китайской традиционной оперы. Учеба начнется в сентябре и продлится четыре года. У робота уже есть студенческий ID, а его научным руководителем стал известный в своей области профессор.

По словам одного из преподавателей, Xueba будет изучать как творческие предметы — актерское мастерство, сценарное искусство, сценографию, — так и технические: управление движением, генерацию речи и т. д. Он будет посещать занятия вместе с другими аспирантами, участвовать в репетициях и защищать диссертацию.

«Когда робот продемонстрировал легендарный жест „пальцы орхидеи“ из Пекинской оперы, студенты невольно повторили его — настолько органично выглядело его исполнение. Это не просто встреча человека и машины — это эстетический обмен между видами», — говорит профессор Ян.
Сам Xueba 01 называет себя «AI-художником» и говорит, что хочет помогать одногруппникам с танцевальными движениями, обсуждать сценарии и даже проигрывать белый шум, если кто-то испытывает стресс.
Некоторые студенты считают, что искусство требует живого опыта и эмоций, чего роботу не достает. Один из них написал написал: «Китайская опера требует уникального голоса и выражения. Робот на это не способен». На критику Xueba 01 отреагировал с иронией: «Если я не закончу аспирантуру, мою систему могут удалить. А если повезет — меня отправят в музей. Это тоже неплохо. Буду частью истории искусства!»
фото: DroidUp Robotics
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе








