Состоящие в браке и имеющие высокий уровень образования россияне психологически легче перенесли пандемию
Жители России, состоящие в браке и имеющие высокий уровень образования, эмоционально легче, чем другие категории грждан, перенесли год пандемии. Таковы итоги опроса, проведенного АНО «Национальные приоритеты», Московским институтом психоанализа и Mail.ru Group, сообщает ТАСС.
Согласно результатам исследования, в целом психологическое состояние россиян после длительного периода изоляции и коронавирусных ограничений можно оценить как удовлетворительное. 86,3% населения России в связи с этим совсем не наблюдают у себя посттравматической симптоматики, или же она выражена немного или умеренно.
Авторы исследования отмечают, что люди с ученой степенью вообще не имеют сильно выраженного ПТС. В целом удовлетворенность у тех, кто занимается наукой, в три раза выше, чем у тех, кто имеет неоконченное среднее образование. Оказалось, что среди людей с неоконченным средним образованием ПТС сильно и очень сильно проявился у каждого четвертого, со средним профессиональным — у 9,2%, со средним — у 17% респондентов.
Опрос также показал, что те, кто состоит или состоял в зарегистрированном браке, больше удовлетворены своей жизнью, чем находящиеся в незарегистрированных отношениях.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить
Читайте также
- 5-летний мальчик написал книгу для детей. Она рассказывает о борьбе с жизненными трудностями во время пандемии
- «Я имею право волноваться, чёрт возьми!». Почему тревога и нежелание заниматься саморазвитием — это нормально
- Панические атаки и срывы: как дети-инвалиды переживают пандемию
- Стресс, страх, высокая тревога: как пережить карантин с приёмными детьми
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
