Мнение: лишь 16% россиян, что дети должны читать все произведения из школьной программы по литературе
Как следует из результатов совместного опроса Storytel и Viber, лишь 16% россиян считают, что детям необходимо читать всю школьную программу. Чаще всего респонденты (36%) отвечали, что школьникам стоит сочетать произведения из школьной программы с другими книгами.
26% участников исследования заявили, что ребенок сам должен выбирать литературу, которая ему интересна. 14% опрошенных считают, что часть школьной программы уже давно пора заменить, и только 4% уверены, что вся школьная программа уже давно устарела.
Более половины респондентов (58%) перечитывали произведения из школьной программы во взрослом возрасте. 49% опрошенных сказали, что уже перечитывали и будут этот опыт повторять. При этом пятая часть респондентов (20%) не хочет ничего перечитывать.
Топ-10 произведений, которые россияне перечитывают, хотят перечитать и считают обязательными к прочтению в школьном возрасте:
- «Война и мир»;
- «Мастер и Маргарита»;
- «Преступление и наказание»;
- «Евгений Онегин»;
- «Отцы и дети»;
- «Анна Каренина»;
- «Идиот»;
- «Тихий Дон»;
- «Мертвые души»;
- «Капитанская дочка».
Кроме этого, участники опроса назвали книги, которые произвели на них самое сильное впечатление в школьном возрасте, но не входили в обязательную программу. Среди них: «Граф Монте-Кристо» и «Три мушкетера» Александра Дюма, «Два капитана» Вениамина Каверина, а также «Унесенные ветром» Маргарет Митчелл, романы о Шерлоке Холмсе Артура Конан Дойля и книги о Гарри Поттере Джоан Роулинг.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе








