
В форме множественного числа винительного падежа правильно говорить «опята», а не «опят». Если даже кому-то кажется, что всё наоборот.

Правильно: любил есть опята
Еще можно говорить «любил есть опёнки» — в большинстве словарей русского языка слова «опята» и «опёнки» фиксируются как равноупотребимые.
Для ответа на главный сегодняшний вопрос обратимся к «Русскому орфографическому словарю» и заглянем в приведенную там таблицу: слово «опёнок» в форме множественного числа винительного падежа — это «опёнки» или «опята». То есть:
- Егерь Данила очень любил есть опята
- Ключница собирала опята за оврагом
- Да ничего не делаю, сижу опята ем
Почему так? Дело в неодушевленности существительного «опята».
Категория одушевленности в русском языке определяется по падежным формам. У одушевленных существительных во множественном числе совпадают формы родительного (кого? чего?) и винительного (кого? что?) падежей:
- нет щенят, любить котят, искать лягушат
У неодушевленных же винительный падеж во множественном числе совпадает с именительным:
- сажаю помидоры, рву яблоки, ем опята
Обложка: © Sony Pictures Television / Canadian Film or Video Production Tax Credit (CPTC) / Province of British Columbia Production Services Tax Credit / PlayStation Productions / Naughty Dog / The Mighty Mint / Word Games / Government of Alberta; Breaking The Walls / Shutterstock / Fotodom

Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах








