Роботы, компьютерные игры и мир будущего: 5 фильмов для любителей IT и фантастики

В семье подрастает любитель IT, робототехники и научной фантастики? А вы вообще не понимаете, о чем он говорит, но очень хотите провести время вместе так, чтобы всем было интересно? Яндекс Учебник сделал подборку фильмов, которые погрузят родителей и детей в мир высоких технологий.
1. «Независимая игра: Кино», 16+

Документальный фильм о создании трех необычных инди-игр. Braid использует эксперименты со временем, мультяшная FEZ опирается на замороченные пространственные механики, а Super Meat Boy переосмысляет старые аркады.
У разработчиков нет поддержки больших студий — в случае неудачи они могут потерять всё. Нам показывают обратную сторону разработки игр: выгорание, непонимание со стороны игроков, коварство партнеров — всё ради того, чтобы создать игру, которая войдет в историю.
2. «Первому игроку приготовиться», 13+

Аттракцион для всей семьи от Стивена Спилберга. В 2045 году мир погружен в хаос, ресурсов не хватает. Люди ищут спасения в игре Oasis. Ее создатель, эксцентричный гений Джеймс Холидей, оставляет завещание для игроков: кто первым обнаружит «пасхальное яйцо», спрятанное на просторах виртуального мира, тот получит огромное состояние и власть над Oasis.
Подросток-сирота Уэйд Уоттс отправляется на поиски сокровища. Бесперебойный экшен и яркие спецэффекты не дадут заскучать, а знатоки поп-культуры обрадуются множеству цитат из фильмов, музыки и видеоигр.
3. «ВАЛЛ-И», 6+

Современная классика студии Pixar. Действие происходит в недалеком будущем. Люди превратили Землю в большую свалку и улетели жить в космос. Очищать планету от мусора оставили компактного робота-уборщика ВАЛЛ-И. Он годами сортирует отходы, пока не встречает другого робота — Еву. Мультфильм просто говорит об экологии и разумном использовании технологий, любви и дружбе, необходимости заботы о мире, в котором мы живем.
4. «Робот Ари», 6+

Ноа проводит за компьютерными играми всё свободное время. У мальчика почти нет друзей, его отец слишком погружен в свои дела и не замечает сына. Однажды Ноа находит в мусорном ведре умного робота Ари и забирает его домой. Очень быстро они становятся друзьями. Вскоре выясняется, что за роботом охотятся: злодеи хотят схватить Ари и перепрограммировать его в боевую машину. Ноа не собирается бросать нового друга в беде. Среди главных тем фильма — одиночество подростков, важность живого общения и дружбы.
5. «Ральф», 6+

Ральф — классический злодей из восьмибитной аркады. После тридцати лет прозябания на вторых ролях он хочет изменить свою судьбу и стать главным героем. Для этого громила отправляется в путешествие по другим игровым вселенным.
Его история — яркое турне по различным жанрам компьютерных игр со множеством отсылок к современной культуре и научной фантастике.
Фото на обложке: Walt Disney Pictures / Pixar Animation Studios / FortyFour Studios
Реклама. ООО «ЯНДЕКС», erid: LjN8KbDaU
Популярные комментарии
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?
Виктория ИльинаРазговор о достойной оплате учительского труда сложнее простой формулы «надо повысить зарплаты». С главным тезисом героя статьи трудно спорить: педагог не должен думать, чем прокормить семью, и быть вынужденным добирать доход репетиторством. Но базовый уровень оплаты должен быть достойным не только в сильном столичном лицее. Хороший учитель одинаково нужен и в Москве, и в районной школе, и в селе. Право ребёнка на качественное образование не должно зависеть от места жительства. А дальше логичны дополнительные стимулы: надбавки за квалификацию, подготовку стобалльников, победителей олимпиад, серьёзные результаты учеников. Тем более статья показывает, какой труд стоит за работой с сильными и мотивированными детьми. Но есть и неудобный вопрос: насколько востребована значительная часть знаний, которые школа по единой программе обязана давать всем? Учитель здесь во многом связан требованиями системы. Однако если обучение почти не учитывает склонности и будущую траекторию ребёнка, возникает разрыв между объёмом обязательных знаний и их последующей практической ценностью. Можно сколько угодно говорить о «гармонично развитой личности», но общество в конечном счёте выше ценит то, что даёт ощутимый результат. И этот вопрос тоже нельзя исключать из разговора о зарплате учителя.
«Мы придумали делить детей на два сорта»: директор тамбовского лицея и заслуженный учитель — о культе олимпиад
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям






