«В хороших школах ученики по митингам не шляются»: как политика становится маркером педагога на человечность

Летом прошлого года в московских митингах принимали участие сотни подростков, многие из них были задержаны. Тогда звучали предложения наказывать родителей за то, что «не проследили», а некоторые педагоги утверждали, что о провокациях и протестах должны говорить в семье — не в школе. Наш блогер Вадим Мелешко уверен, что это неправильная позиция: учителя тоже несут ответственность за детей.

Как только по стране прокатывается волна митингов и протестных мероприятий и выясняется, что активное участие в них приняли несовершеннолетние, сразу же в обществе возникают два вопроса — куда смотрит семья и почему школа ничего не делает.

​Доходит до абсурда: учителей и директоров могут наказать за то, что их учеников кто-то видел в толпе протестующих. Из этого, якобы, следует закономерный вывод — плохо у вас поставлена воспитательная работа, господа педагоги, да и с родителями вы, очевидно, совсем не взаимодействуете! В хороших школах ученики по митингам не шляются и народ не мутят, они заняты совсем другими, общественно полезными делами. А если у вас такие шустрики завелись, значит, вы не самая хорошая образовательная организация, со всеми вытекающими. А может, вы вообще заодно с «протестантами»? Может, вы тоже были на том самом митинге, подстрекали или поощряли тех, кто туда ходил?!

Конечно же, попытки всегда и везде обвинять школу и учителей в чём только можно абсолютно деструктивны

Они превращают педагогов и директоров в затравленных и закомплексованных существ, которые либо безропотно соглашаются со всеми претензиями, либо агрессивно защищаются, категорически отрицая любые «наезды» на них. И это плохо, потому что позволяет кому угодно перекладывать ответственность с больной головы на здоровую, скрывая истинные причины происходящего. Мол, если в обществе зреет недовольство по совершенно разным поводам, то виноваты в этом не СМИ, не власти, не политики и чиновники, а учителя, конечно же. Однако тут есть один момент, над которым стоит крепко задуматься.

В своё время я задавал самым разным людям очень простой вопрос: если бы ваш ребёнок, находясь в общественном месте, в вашем присутствии совершил по отношению к кому-либо что-то очень нехорошее, что бы вы стали делать? Оказалось, вариантов ответов много. Одни сказали, что постарались бы не начинать выяснять отношения, а как можно быстрее изъять ребёнка из толпы, увести его домой, и уже потом устроить ему «разбор полетов». Другие предпочли бы не отступать, а остались бы на месте и стали бы защищать его от любых нападок: неважно, правильно ли он поступил или гадко, потому что «это же мой ребенок, я обязан его защищать!» Третьи тут же приняли сторону обиженных их же ребёнком граждан и прилюдно всыпали бы ему хорошенько, потому что главное — это справедливость. Четвёртые, как ни странно, заняли бы нейтральную позицию: мой ребенок уже взрослый и самостоятельный, он должен понимать, что делает, и нести за это ответственность, а я посмотрю, как он будет выкручиваться. И так далее.

Читайте также:

7 простых, но важных вопросов о подростках и митингах

В идеале классный руководитель для учеников — это такой же родитель, как и папа с мамой. Он пользуется не меньшим уважением и авторитетом у ребят. Но вот тут как раз и давайте озадачимся очевидным — а что вообще должны делать родители, если они точно знают о неистребимом желании своих детей посвятить выходной день не занятию спортом или отдыху на природе, а торжественным шествиям по улицам и выкрикиванию возмущенных лозунгов? Если родители считают это совершенно нормальным и даже очень благородным порывом, то либо с радостью отпустят их на доброе дело, либо пойдут с ними вместе, потому что это ведь так здорово, когда семья едина в помыслах и поступках!

Но если позиция родителей относительно данного мероприятия принципиально расходится с таковой у детей, то что будут делать в таком случае папы и мамы, бабушки и дедушки? Оказывается, они поступят точно так же, как в описанном выше примере, то есть совершенно по-разному. Кто-то пойдет со своим ребенком на митинг, несмотря на то, что категорически не поддерживает взгляды его организаторов. И пойдет ровно для того, чтобы в нужный момент, если возникнет опасность, увести, утащить, заслонить собой ребёнка. Кто-то разделит компанию со своими детьми, но только чтобы находясь постоянно рядом, иметь возможность влиять на их сознание, не потерять связь с реальностью, будет переводить смысл чужих слов и пересказывать суть кичливых лозунгов. Кто-то пойдет следом и если увидит, что его ребёнок распускает руки, сам же его накажет, по принципу Тараса Бульбы. В крайнем случае, выступит свидетелем и расскажет все именно так, как было, никого не выгораживая. А кто-то останется дома, горько сетуя на современную молодежь или приговаривая: «Если тебе там проломят голову дубинкой, можешь домой не приходить!»

К чему я веду? Классный руководитель, если для него этот статус не пустой звук, вряд ли останется безучастным

Он, зная, что вот в этот самый момент где-то начинается протестный митинг, в котором принимают участие его ученики. И его вряд ли остановят предостережения коллег, дескать, не твое это дело, сиди дома, пусть об этом голова болит у родителей тех детей, тебе-то что, дождёшься, узнает начальство — уволят из школы! Он пойдет туда и будет рядом, чтобы в нужную минуту защитить и помочь. Это нормальная реакция человека, которому небезразлична судьба его детей.

Поэтому, дорогие граждане, не осуждайте огульно тех педагогов, которые по каким-то причинам оказались вместе со своими учениками в оппозиционных рядах на улицах и площадях городов. Ведь совершенно очевидно: если в рядах демонстрантов и митингующих так много подростков, где-то рядом обязательно должны быть те, кто несёт за них ответственность и кому небезразлична их судьба.