Три базовых навыка, которые должны быть у каждого ребенка

Существует три базовых навыка психики: навык эмоциональной регуляции, навык коммуникации и навык стрессоустойчивости. Блогер «Мела» Ульяна Голдырева — психолог, успевшая поработать в школе, — рассказывает, почему каждый из них важен для развития ребенка.
1. Эмоциональная регуляция
Это умение понимать эмоции и управлять своим эмоциональным состоянием. Этот навык важен, так как именно эмоции являются посредником между нашим внутренним миром и окружающей средой. Эмоции помогают нам ориентироваться в мире, получать удовольствие от жизни.
Что можно сделать
- Чтобы ребенок учился понимать эмоции и ими управлять, важно обогащать его чувственный опыт. Ходить в музеи, путешествовать, посещать театры и выставки, гулять на природе, наблюдать за деревьями, слушать птичек, вместе смотреть фильмы и читать книги, слушать музыку.
- Важно не просто поглощать информацию. Нужно ее обрабатывать в совместном обсуждении. Только так ребенок сможет присвоить себе всё, что увидел, услышал и прочитал. То есть важна ваша включенность в процесс как родителя. Нужно внимательно наблюдать и следовать за интересом ребенка. Именно так, через чувственный опыт, ребенок обучается эмпатии.
И важно начать это делать не в подростковом возрасте, когда у ребенка уже другие интересы и возрастные задачи, а с дошколки или начальной школы. В это время дети ориентированы на родителей, а совместную деятельность воспринимают с радостью и интересом.
2. Коммуникация
Все мы живем среди людей, поэтому нам важно уметь общаться. Этот навык пригодится во всех сферах жизни: и на работе, и в семье, и в дружбе, и на отдыхе. И основой для развития навыка коммуникации является общение в семье.
- Как вы общаетесь с супругом;
- Что позволяете и не позволяете в общении;
- Как разрешаете конфликтные ситуации друг с другом.
Всё это дети будут впитывать и по тем же принципам выстраивать коммуникацию вне дома.
Наблюдение за игрой ребенка в детском саду может многое рассказать о семье. При выстраивании коммуникации с другими ребенок будет опираться на вас, и это замечательно. Родители пугаются, когда возникают конфликтные ситуации в саду, школе, на детской площадке или между сиблингами. Но это отличный тренажер для прокачки навыка коммуникации и разрешения конфликтов, повод обсудить важные темы.
Что можно сделать
Навык коммуникации не является врожденным, ему нужно обучать.
- Обсуждать с ребенком, как лучше отстаивать свои интересы.
- Как не поддаваться на провокации.
- Как говорить, чтобы быть услышанным.
- Как слушать, чтобы понять другого.
И конечно, необходимо транслировать нормы общения на своем примере.
3. Стрессоустойчивость
Стресс — естественная реакция организма на изменения в окружающей среде. Наш организм и наша психика не любят, когда среда меняется. Любые изменения воспринимаются как угроза. И стресс как раз и является реакцией на эту угрозу. Парадокс в том, что мир изменчив, но не всегда это про угрозу, а чаще про развитие.
Отвечать у доски — страшно, и это стресс. Но отвечать нужно, потому что это развитие.
Выступать на соревнованиях — волнительно, это тоже стресс. Но выступать нужно, потому что есть желание и амбиции.
И чтобы стресс не стал камнем преткновения для развития ребенка, важно повышать устойчивость к стрессу.
Устойчивость к стрессу зависит главным образом от самооценки. Если человек понимает свои сильные стороны и умеет ими пользоваться, если уже сталкивался со сложностями и их преодолевал, если он может поделиться своими переживаниями по поводу важных событий с близкими, то и стрессовые состояния будут переноситься менее болезненно.
Изменения в среде и новые вызовы будут вызывать не панику и мысль: «Я точно не справлюсь, у меня не получится», а состояние собранности и уверенность: «Я уже со многим справился, у меня есть всё, чтобы справиться и с новой задачей».
Что можно сделать
Родителю важно как в зеркале отражать сильные стороны ребенка, радоваться вместе с ним его успехам.
До начала школьного возраста самооценка формируется под влиянием обратной связи от значимых взрослых. То, что родители говорят о своем ребенке, будет формировать его самооценку. Ребенок с адекватной самооценкой не будет реагировать на непрошеную критику, не позволит к себе плохо относиться, то есть не будет подвержен буллингу. И конечно, будет более устойчивым к стрессовым ситуациям.
Обучение ребенка этим трем базовым навыкам станет отличным фундаментом для развития психологически здоровой личности.
Обложка: © LightField Studios / Shutterstock / Fotodom

ОТВЕЧАЕТ ЮРИСТ
Учителей обязали дежурить на переменах каждый день, мы не успеваем нормально работать. Что делать? Отвечает юрист Анна Ивлева

ШКОЛА
«Дети пищат, возмущаются — и ничего. Всё равно в итоге учат». Учитель литературы — об уроках, на которых не бывает тишины

ОТВЕЧАЕТ ЮРИСТ
Учитель дал домашнее задание менее чем за 12 часов до начала учебного дня. Могут ли дети его не выполнять? Отвечает юрист Анна Ивлева















Родители не всегда уделяют внимание этим навыкам.
Добавлю лишь, что в дошкольном возрасте формируется база на всю жизнь https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/26341-talant--geny-roditeley--vospitaniye-roditelyami