«Родители, не вмешивайтесь в тренировочный процесс». Мастер спорта по художественной гимнастике — о детях и их тренерах

Родителям нередко кажется, что тренировать детей под силу любому опытному спортсмену, но на самом деле всё намного сложнее. Блогер «Мела», фитнес-тренер с 30-летним стажем, трижды мама и президент Федерации фитнес-аэробики России Татьяна Полухина рассказала, на что действительно стоит обращать внимание, а на что можно легко закрыть глаза.
Определите приоритеты
Если ваш ребенок тренируется исключительно для здоровья, отдавайте предпочтение наставнику, который не отбирает будущих чемпионов, а набирает всех желающих и помогает увлечь спортом.
Занятия для гармоничного развития и позитивного настроения — идеальный выбор для детей в любом возрасте с любым уровнем подготовки.
Отлично подойдет студия дополнительного образования, ближайший фитнес-клуб или бассейн.
А вот если юный спортсмен демонстрирует успехи, мечтает о призовых местах на соревнованиях и карьере в спорте, придется выбирать более требовательного тренера и готовиться к испытаниям.
Если доверились профессионалу, постарайтесь не вмешиваться в тренировочный процесс, не требовать особого подхода или привилегий. Лучше займитесь спортом сами — будет что обсудить с ребенком после тренировки.
Соберите информацию о тренере
Хороший человек — не профессия, а обаятельная рекордсменка в прошлом — вовсе не обязательно будущий успешный тренер.
Наставник для ребенка должен быть профессионалом с базовым спортивным и педагогическим образованием, подтвержденным опытом, желательно с положительными отзывами коллег и родителей. Дополнительный плюс — если тренер аттестован спортивной федерацией, регулярно повышает квалификацию, представляет свои команды на соревнованиях и фестивалях.
Спортивная наука не стоит на месте, многие общепринятые методики сегодня требуют пересмотра. Даже опытному тренеру, который воспитал десятки чемпионов, просто необходимо постоянно совершенствоваться и обмениваться опытом с коллегами. Но обучение тоже должно быть качественным: присмотритесь, какие дипломы об участии в конференциях и мастер-классах демонстрирует ваш будущий тренер. Образовательные проекты, которые поддерживают официальные спортивные структуры и федерации по видам спорта, заслуживают больше доверия, чем никому не подконтрольные частные курсы.
Ориентируйтесь на стандарты
Профессиональный тренер не изобретает программу или методику занятий. Он действует по утвержденным федеральным стандартам спортивной подготовки. Программа всегда учитывает возрастные особенности спортсменов.
А вот занятия с тренером, который понятия не имеет об анатомии, физиологии и психологии, могут серьезно навредить ребенку и навсегда отбить желание заниматься спортом.
Внешне более привлекательные частные спортивные залы сложно контролировать в выборе методики, а государственные спортивные школы гарантируют качественное обучение, но ограничены бюджетным финансированием.
В идеале, конечно, нужна общая система квалификации тренеров независимо от места работы, особенно в детском спорте. А пока закон не принят, важно ориентироваться на уровень подготовки тренера, а не на стоимость оборудования или ремонта.
Установите личный контакт
Психологический комфорт на занятиях не менее важен, чем безупречно оборудованный зал. У каждого тренера свой характер и свои устремления. Постарайтесь найти единомышленника, с которым легко общаться и вам, и ребенку.
Опытные тренеры Федерации фитнес-аэробики, например, на первую встречу с родителями приглашают спортивного психолога, чтобы заранее ответить на все вопросы и выстроить максимально комфортное взаимодействие ребенка, родителей и тренера.
В спорте, безусловно, очень важен результат. Но тренер-преподаватель одновременно воспитывает и вдохновляет своим примером. И тренеры всех выдающихся спортсменов, как правило, отличные воспитатели.
Выбирайте наставника, который не будет жертвовать благополучием детей ради медалей
Постарайтесь сами учитывать интересы ребенка, а не воплощать за его счет свои несбывшиеся мечты о спорте. Посещайте открытые уроки тренера, следите за состоянием ребенка, отдавайте предпочтение наставнику, который выстраивает доверительные отношения с учениками и создает сплоченную команду.
Прислушайтесь к мнению ребенка
Детей не обманешь, ребенок сразу почувствует энергетику тренера и его отношение к делу.
И если ребенку не понравились занятия, не сложился эмоциональный контакт с наставником, придется продолжить поиски.
Главный критерий для родителей — горящие глаза детей на тренировке, увлечением может стать только то, что действительно интересно.
Дети в спорте полностью зависят от тренера. Далеко не каждый ребенок будет рассказывать родителям о проблемах, и он может оказаться бесправным заложником ситуации. Будьте внимательнее, особенно с маленькими детьми.
Девиз первого тренера для ребенка: не перегружать, поддерживать интерес к занятиям и хвалить даже за самые скромные успехи.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Рудольф Дик / ТАСС
Популярные комментарии
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?
АлексейНиколаевич ПоповО вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид









