Мила Новиченкова | Мел
Подписчики
47
Подписчики 47
Мила Новиченкова
Коуч, семейный консультант, игропрактик и мама погибшего подростка. Мой профиль — установление комфортных взаимоотношений в семьях с подростками через игровые тренинги. Канал «Открытое сердце» в TG: t.me/openheartlive
Подписчики
47
Подписчики 47
Скрытая суперсила простой арифметики, которая помогает взрослению
Полезное свойство простейшего счёта, которому не учат в школе
Читать дальше
"Ваш подросток в зоне риска". Кто такие значимые взрослые и зачем они нужны детям
Читать дальше
3
"Я не просил меня рожать!": как отвечать на претензии подростков и найти с ними общий язык
Читать дальше
13
"Воспитывайте детей своим примером". Почему это правило не всегда работает и в чём тут ловушка
Читать дальше
"Это не равные отношения": почему родители не могут дружить с детьми
Читать дальше
4
"Он же Скорпион, всё понятно". Как мы упрощаем эмоции и поступки детей и почему это опасно
Читать дальше
1
Ребёнок ничего не доводит до конца: о чём это говорит и почему заставлять порой все-таки надо
Читать дальше
Мы учим детей не тому: почему так важно говорить с подростками про эмоции
Читать дальше
Селфхарм, который мы не принимаем всерьёз
Примеров тяжелых форм селфхарма в сети можно найти немало. Но если вы столкнулись с легкой формой - не думайте, что сможете убрать проблему сами
Читать дальше
В 14 лет уже поздно...
В каком возрасте нужно начинать обучать детей ментальной грамотности и зачем это нужно
Читать дальше
"Мы не учим детей быть взрослыми". Почему многие до старости живут по правилам для семилеток
Читать дальше
Тренды профориентации
Успех глазами подростков и родителей
Читать дальше
Стажировки для школьников в Ipsos, и что из этого вышло
Опыт, ожидания и реальность от двух лет стажировок старшеклассников в международной компании
Читать дальше
Маркетинговые исследования как профессия
Что можно делать в этой сфере, и почему никогда не будет скучно?
Расскажем на вебинаре 24 марта. Приходите, будет интересно!
Читать дальше
Кто я такой? Как научить детей рассказывать о себе
Тонкое искусство самопрезентации: хвастовство или жизненная необходимость для ребёнка?
Читать дальше
«Что, если не...». Как научить детей работать со сценариями будущего
... и избавить их от лишней тревожности
Читать дальше
4
Как научить детей общаться и формулировать свои мысли
Ответ дает простейшая коммуникационная модель
Читать дальше
4
Кто задаёт нужные вопросы, тот правит бал. Учите этому детей
Читать дальше
4
Проект вместо поделок. На что можно заменить принудительные "осенние композиции"
Как сделать так, чтобы школьные проекты принесли удовольствие и пользу - ребёнку, родителю. И не только...
Читать дальше
4
Что в имени тебе моём? Какая суперсила заложена в наших именах
Имя - вещь очень личная, но настолько нам привычная, что мы мало задумываемся о его суперсиле.
Читать дальше