Что такое эмоциональный интеллект и как его прокачать
Достаточно регулярно выполнять простые упражнения

Вам знакомо чувство, когда эмоции зашкаливают, при этом вы ничего не можете с собой поделать? Или когда не понимаете, что чувствует ребенок в истерике, и от этого еще больше злитесь? Всё дело в эмоциональном интеллекте, а что это такое и как его прокачать, рассказывают эксперты БФ «Дела семейные».
Что такое эмоциональный интеллект и зачем его развивать
Вы когда-нибудь замечали, что один человек умеет успокоить разбушевавшегося ребенка одним словом, а другой только разжигает конфликт? Или что кто-то быстро приходит в себя после неудачи, а кто-то застревает в переживаниях на недели?
Разница часто вовсе не в «счастливом характере», а в уровне эмоционального интеллекта — EQ.
Эмоциональный интеллект — это способность человека распознавать свои и чужие эмоции, понимать намерения собеседника, управлять своим состоянием и выстраивать отношения.
Простыми словами: IQ отвечает за то, чтобы решить задачу, а EQ — за то, чтобы не поругаться с теми, кто рядом, пока вы ее решаете.
4 слагаемых EQ
- Понимание своих эмоций — умение назвать то, что вы чувствуете прямо сейчас.
- Управление своими эмоциями — способность не срываться, когда внутри всё кипит, и экологично для себя и окружающих их проживать.
- Понимание чужих эмоций — эмпатия, умение поставить себя на место другого.
- Управление отношениями — умение договариваться, улаживать конфликты, поддерживать.
Почему EQ важен
Долгое время считалось, что успех зависит от высокого IQ. Но исследования показали: люди с развитым эмоциональным интеллектом живут более гармоничной жизнью.
Что дает высокий EQ в повседневности:
- Легкость в общении с детьми. Вы лучше понимаете, что стоит за их капризами.
- Устойчивость в конфликтах. Вы не впадаете в ярость и не закрываетесь в обиде — вы можете договариваться.
- Быстрое восстановление после стресса. Эмоции не застревают в теле на недели и не отражаются после на вашем здоровье.
- Меньше выгорания. Вы замечаете признаки усталости на ранних этапах и успеваете восстанавливаться до того, как организм решит взбунтоваться.
- Здоровые отношения в паре. Вы говорите о чувствах без обвинений и слышите партнера, не уходя в глухую оборону.
Как прокачать EQ
В отличие от IQ, который во многом заложен генетически, эмоциональный интеллект развивается в любом возрасте. Мозг пластичен, новые нейронные связи постоянно создаются — нужно только регулярно выполнять простые упражнения.
Что можно сделать
- Называйте эмоции. Вместо «меня накрыло» скажите «я злюсь» или «мне тревожно». Названная эмоция перестает быть безликим монстром, и уже сам факт ее осознания работает вам на пользу.
- Спрашивайте себя: «Что я сейчас чувствую и почему?» Простое наблюдение за собой без осуждения сначала подвергает сомнениям, а потом меняет автоматически закрепившиеся неконструктивные реакции на более здоровые.
- Слушайте без оценки. Когда кто-то делится чувствами, не перебивайте советом. Просто скажите: «Я слышу тебя, это действительно тяжело/больно/важно».
- Делайте паузу. В момент сильной эмоции не реагируйте сразу. Глубоко вдохните, выдохните, посчитайте до 10. За это время мозг успевает переключиться с «атаки» на «осмысление».
Развитый эмоциональный интеллект не делает нас идеальными. Мы всё равно будем злиться, обижаться, ошибаться и иногда срываться на близких и не очень людей. Это нормально.
Но с развитым EQ мы:
- быстрее замечаем, что идет не так;
- умеем возвращать себя в ресурс;
- легче восстанавливаем отношения после ссоры;
- понимаем себя и других глубже.
А это, пожалуй, главное, что помогает строить крепкую семью, оставаться в контакте с детьми и чувствовать себя устойчиво — даже когда мир вокруг непредсказуем.
А как вы справляетесь с сильными эмоциями? Делитесь в комментариях!
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Обложка: © tetesong / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения









