«Алиса, поиграй со мной»: как искусственный интеллект заменил детям родителей и почему это не так уж страшно
В 2023 году мы то и дело читаем заголовки в духе «Нейросеть нарисовала, как выглядел бы „Гарри Поттер“ в фильме Уэса Андерсона» или «Нейросеть написала диплом, выпускник получил 5». Искусственный интеллект давно уже стал частью нашей жизни. Но хорошо ли это для детей? Рассуждает наш блогер Кристина Домогацкая.
Моему сыну 9 лет, он окончил 3-й класс, занимается карате, любит мультики и обожает транспорт. А еще он увлекается ИИ и всем, что с ним связано. Как я на это реагирую? Отлично! Матвей уже понимает, что ИИ — это когда компьютеры и другие штуки умеют делать то, что обычно делают люди: например, говорить, видеть, анализировать. Еще он знает, что искусственный интеллект может помогать людям с учебой, развлечениями и другими вещами.
Матвей часто играет с ИИ-программами и игрушками, которые мы ему покупаем или находим в интернете. Например, он любит болтать с голосовыми помощниками вроде Алисы или Google Assistant. Он задает им вопросы, просит рассмешить или рассказать, откуда взялось то или иное слово, играет с ними в игры, отгадывает заданные ими загадки. Он уже знает, как задать вопрос правильно или переформулировать его, чтобы ИИ понял и ответил.
Я считаю, что игры с помощью искусственного интеллекта — отличный способ для детей узнать больше об этой технологии и при этом развить свои творческие навыки. Вот некоторые игры, которые нравятся Матвею:
- Quick, Draw! — это игра, в которой пользователь рисует разные предметы, а нейронка угадывает, что это такое. Эта игра помогает детям понять, как ИИ распознает изображения и какие ошибки может допускать. Игра бесплатная!
- ChessKid.com — сайт, на котором дети могут играть в шахматы с ИИ. Тоже бесплатно. Здесь есть разные уровни ИИ: от начинающего до эксперта. Бонус — приятная графика и подсказки.
- Scroobly — игра предлагает оживить придуманного персонажа.
Сын уже хочет учиться делать что-то подобное. Нам порекомендовали попробовать платформу Machine Learning for Kids, где можно создавать машинные модели, которые умеют распознавать текст, числа, картинки или звуки. Мы пока не пробовали, но впереди еще 2 месяца лета.
Увлечение моего ребенка нейросетью не кажется мне проблемой. Напротив! Главное — во всем нужна мера и здравый смысл. Поэтому я стараюсь следить за тем, чтобы Матвей не полностью полагался на ИИ. Объясняю, что ИИ не всегда прав и хорош, что он может ошибаться или быть использован для плохих целей. Обязательно контролирую его время за экраном и то, какую информацию ему выдает нейросеть. Поделитесь в комментариях, как ваши дети общаются с ИИ? Или вы считаете, что школьникам и детям помладше не стоит с ним взаимодействовать?
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Sharomka / Shutterstock / Fotodom
РАЗБОР
ChatGPT, синонимайзер и другие нейросети: как их используют школьники и что об этом думают учителя
ЧТО ЭТО ЗНАЧИТ
«Дата-сет», «итерация», «робоэтика» и ещё 7 терминов из словаря специалистов будущего
ЭКСПЕРТЫ
Видеонаблюдение на ЕГЭ и анализ поведения учеников с помощью нейросетей: законно ли это. Вы спрашиваете — «Мел» отвечает
Подробнее на https://www.film.ru/news/neyro-sidorovy
У меня подозрение про другие передачи, что и они не людьми подготовлены, а роботами. К тому же из государственной статистики исчезло за год 1,33 млн рабочих мест. Куда они делись? Предположу, что О, 33 призваны для СВО, а 1,00 теперь зарабатывают в виртуальном пространстве, которые государство не отслеживает. Это естественно, так как сейчас к виртуальным формам обучения в нашей стране обращается 50 млн, так как не школа, а бизнес готовит к будущей жизни https://mel.fm/blog/yury-nikolsky/7612-biznesmeny-formiruyut-novuyu-pedagogiku