4 совета родителям, которые выбирают репетитора

Есть стереотип, что без дополнительных занятий нельзя подготовиться к экзаменам и олимпиадам и поступить на бюджет в вуз мечты. Наш блогер, репетитор по истории и обществознанию Ирина Воронина, рассказывает, на что стоит обратить внимание, когда вы ищете репетитора для ребёнка и где искать реальные отзывы.
Каждый родитель хочет для своего ребёнка самого лучшего. Когда появляется необходимость в занятиях с репетитором, многие задумываются, как выбрать специалиста, который найдёт общий язык со своим подопечным и сможет дать желаемый результат. Важно понять, с чего начать и на что обратить внимание, чтобы добиться успеха.
Эмоциональная готовность ребёнка к занятиям с репетитором
Даже самый опытный преподаватель-практик будет бессилен, если его ученик не хочет взаимодействовать. Поэтому, прежде чем приступить к выбору репетитора, стоит пообщаться со своим ребёнком. Огромное значение имеет мотивация. Лучше, если ребёнок точно будет знать, зачем ему дополнительно заниматься. Заранее обсудите с ним важность хорошего образования, расскажите о возможных перспективах.
Чтобы занятия с репетитором были максимально эффективны, необходима эмоциональная совместимость педагога и ученика. Профессионализм в совокупности с доверительными взаимоотношениями способен дать более быстрый и эффективный результат.
Ребёнок не должен бояться преподавателя. Это может стать причиной неприязни к занятиям, толку от такого обучения не будет
На установление контакта требуется время: обычно на это уходит 2–3 занятия. Если же после месяца работы педагог так и не нашёл общего языка с ребёнком, от услуг этого специалиста лучше отказаться.
Чтобы найти преподавателя, который подойдёт вам с профессиональной и финансовой стороны, сделайте следующее:
1. Определите цель занятий. Чем чётче вы будете представлять себе результат, тем проще будет найти специалиста для его достижения. Сразу исключите обобщённую формулировку «повышение уровня знаний». Хотите повысить оценку по предмету? Значит, основной целью будет устранение пробелов в знаниях, умениях и навыках. Выбрали вуз для дальнейшего обучения и хотите, чтобы ребёнок поступил и учился на бюджетной основе? Точно узнайте, сколько баллов для этого нужно набрать по основным и дополнительным предметам, и ищите специалиста, который поможет достичь именно этого уровня.
2. Проанализируйте рынок. Репетиторов очень много, сложно выбрать — это факт. Поможет любая информация о специалисте. Получить её можно от реальных людей, которые уже пользовались услугами найденных вами репетиторов, или на сайтах, форумах, из социальных сетей.
3. Ознакомьтесь с отзывами. Замечательно, если в большей степени они будут положительными. Но если вы не встретите ни одного негативного или нейтрального отклика, стоит задуматься об их правдивости. Ситуации, когда взаимодействие с учеником или его родителями не сложилось, бывают у каждого преподавателя. Именно отзывы в полной мере определяют специализацию репетитора и дают понимание, насколько он компетентен в интересующей вас области.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Популярные комментарии
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Олеся ПупышеваВсе эти акции вместо цветов не на пустом месте появились. Каково родителям наблюдать, как мусорные баки рядом со школой уже вечером 1го сентября наполнены под завязку букетами? В классах 30+ учеников и практически каждый приносит букет.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




