«Через 15 минут выключаю свет»: как научить детей и себя ложиться пораньше

Ранние подъёмы в школу и сад — это всегда тяжело. Особенно зимой и осенью, когда за окном темно и холодно. Один из способов справиться с проблемой — пораньше лечь спать. И наш блогер, мама третьеклассницы, придумала оригинальный способ сделать так, чтобы вся семья научилась откладывать дела ради полноценного сна.
У нас всегда были проблемы со сном. После рождения дочки я ушла из офиса и стала работать на себя, муж тоже. Когда ребенок пошел в сад, ранние подъёмы превратили жизнь в кошмар. Но дочка часто болела, поэтому через полгода мы решили её из сада забрать. Режим снова нарушился: мы поздно ложились и с трудом просыпались.
Потом началась школа. Здесь уже никуда не денешься: весь первый класс мы мучились, но на следующий год дочке дали вторую смену — все выдохнули. Дочь перед школой успевала поиграть и окончательно проснуться.
Но недавно я поняла, что жить дальше в таком режиме невозможно. Мы ложились в час и даже в 2 ночи, с трудом вставали на следующий день. Сначала я просто предложила всем лечь пораньше. На словах меня поддержали, на деле ничего не вышло. Потом провела расследование «почему мы так поздно ложимся». Главная проблема — однокомнатная квартира, в которой, если кто-то ложится спать, за ним должны лечь и остальные: доделать свои дела не получится. У меня же на вечер всегда запланировано очень много дел. Поэтому с них и начала: часть оказалась ненужной, часть я стала делать пораньше, а еще часть — делегировала мужу и дочке. Следующая проблема — тайм-менеджмент дочери.
От момента «пора спать» до картины «дочь в кровати» проходит минут 30, а то и больше
Ей надо сходить в душ, убрать игрушки, почистить зубы, почитать книжку с папой, попить молока. Дел много, они все важные, их не делегируешь. Плюс к часу ночи дочка уже уставшая — все делает медленнее и капризничает. Можно было бы начать пораньше? Я пробовала: звала всех смотреть кино или играть в настолки в 8-9 вечера, просила мужа сварить какао до 12 часов ночи — чтобы не отвлекаться на перекусы перед сном. А еще несколько раз на эмоциях я говорила «Чисть зубы и убирай вещи! Или я сейчас просто везде выключу свет. Будешь ходить в темноте!» И когда дочь в очередной раз сказала: «Ты всегда так говоришь», я подумала: «А почему бы и нет?»
В один из вечером оповестила домашних: «Я выключаю свет в 23:30. Это через 15 минут»
Через 15 минут свет во всей квартире погас: дочь была в ванной, муж варил какао, я расправляла кровать. Ребенок начал протестовать, а вот муж поддержал: мол, мама предупредила. И включил тусклый свет на вытяжке. Мы закончили дела с помощью не основного освещения: бра в спальне, лампочка в душевой кабине.
На следующий день я выключила свет в 23:10, потом — в 23:00. Так мы дошли до 22:30. Какие плюсы я нашла в этом необычном способе выровнять режим:
- потемки способствуют подготовке ко сну;
- дела отпадают (полистаю журнал или порисую? Нет, в квартире слишком темно);
- можно зажечь свечку и/или гирлянду. И это здорово сближает: можно поболтать о том, как прошел день, поговорить про эмоции, обиды, обсудить важные дела в интимной атмосфере;
- свобода от гаджетов и телевизора;
Да, получается не всегда. Недавно у меня был срочный заказ, я осталась работать со светом, а дочь с мужем ушли спать. Но все-таки отключение света каждый вечер превратилось для нас в отличную традицию, которая помогла разобраться с режимом и даже скорректировать отношения внутри семьи.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация: Jpolovni / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?






