«Чекните, где собака». Папа четверых подростков о том, как учился новому языку у собственных детей

Мы часто публикуем в «Грамотности» на «Меле» подробные разборы слов из лексикона зумеров. Еще и тесты делаем. А наш постоянный блогер, в прошлом соцработник, а ныне отец четверых подростков Александр Арсланов поделился своим личным опытом, как он осваивал новый язык. И у него есть чему поучиться.
Странное дело: всю жизнь думал, что языки учат в институтах или на курсах. В худшем случае — по самоучителю. Но однажды понял: самый эффективный лингвистический факультет находится прямо у меня дома.
Преподаватели — два сына и две взрослые дочки.
Форма обучения — жесткая, иногда шоковая.
Экзамены — ежедневно.
Первым урок дал старший сын. Я спокойно проходил мимо комнаты, когда он сказал брату:
— Ты что, папу зашеймил?
Я остановился. Потому что, насколько я знал, шейм — это что-то между английским shame и уральским «шеймить». Но было неясно: меня сейчас поругали или похвалили?
— В смысле зашеймил? — уточнил я.
Сын пожал плечами:
— Ну… стыдом накрыл. Ты же сам сказал, что не шаришь.
Я хотел возмутиться, что «не шарю» — это не диагноз, но понял: спорить бессмысленно. Новая лексика начала наступление.
На следующий день дочки устроили семинар.
— Пап, ты когда фотки обновишь? — спросила старшая. — У тебя профиль вообще не прокачан.
— Он даже не завирален! — добавила младшая.
Я, человек, который когда-то считал, что «вирусное» — это когда болеют, не сразу понял, что моему лицу не хватает охватов, а не витамина C.
— И аватарку поменяй, — продолжила старшая. — Она какая-то… раньше ведь милее была.
— Да, — поддакнула младшая, — сейчас будто негатив!
Тут уже младший сын решил вмешаться:
— Да вы что, папу в тильт загоняете?
Пришлось признать: дети говорят так, будто выросли не в моем доме, а на секретной базе, где выращивают носителей языка будущего.
Финал настиг меня вечером, когда вся компания собралась на кухне. Дочка попросила:
— Пап, ну скажи «кринж» нормально. Не крынг, не крэндж, а кринж.
Показала, как сложить губы, чтобы звук был «правильный». Я повторил.
Сыновья зааплодировали. Младшая дочь радостно сказала:
— Все! Приняли папу на наш сервер!
И тут я понял главное: я не просто изучал новый язык. Меня интегрировали. Апгрейдили. Задеплоили в семейную экосистему.
Теперь я сам говорю:
— Закиньте мне апдейт по дому.
— Чекните, где собака.
— Вечером синканёмся насчёт ужина.
И дети больше не смеются. Потому что, кажется, начали бояться, что я однажды заговорю так, что им самим придется брать в руки словарь.
Хотя… иногда, проходя мимо, я слышу:
— Папу кто-то снова баффнул?
— Да нет, он просто уровень прокачал.
И знаете что? Мне нравится. Язык будущего — он как семья: сначала пугает, потом радует, а потом думаешь — да как я раньше без этого жил?!
Обложка: © Yaaaaayy / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







