Бесит

Почему бы нам, учителям, не лениться и следить за развитием современной науки и использовать эти примеры? Рассказать, к примеру, как Илон Маск запускает многоразовые ракеты, что сделать, чтобы телефон работал дольше от одной зарядки. Но, увы, пока большинство учащихся застревает на азах науки и упускают из виду всю «красоту, азарт и магию физики»

Урок физкультуры для школьников — это не счастливая возможность побегать и получить моральную разрядку. Это в первую очередь лишний пакет одежды и мешок с кроссовками, которые ученик вынужден таскать с собой несколько уроков. А если в этот день по расписанию ещё труд, то впору собирать целый чемодан

Вы не знаете химии совсем. Нет, серьёзно. Скорее всего, вы отличаете первое спряжение от второго. Наверное, до сих пор помните формулу дискриминанта, а также что синус и косинус не бывают больше единицы. Помните законы Ньютона и теорию эволюции. А из химии что есть предложить на суд вечности? Формула соли, спирта и воды? И то не у всех

Учителя географии прекрасно знают, что нужно сделать, чтобы на их уроки дети бежали с радостью. Но к сожалению, не всё зависит от педагогов.

Учебники математики написаны непонятным языком, редкий пример из задачки сопоставим с реальной жизнью, а умножение и деление в столбик равносильны добыче огня с помощью трения двух камней. Что нужно изменить в уроках математики, чтобы увлечь ей учеников, — разобрался учитель.

Литература в школе — скучна и неинтересна. Если, конечно, вам не повезло и вдруг не попался хороший учитель, умеющий увлечь и выходить за рамки программы. 10 вещей, раздражающих в преподавании предмета, который, пожалуй, проще всего сделать интересным, — в тексте Ксении Букши.

«Выпишите слово, образованное приставочно-суффиксальным способом», — говорят нам на уроках русского языка. Сразу так и видишь, как у школьников загорается азарт в глазах. Наука о языке превращается в свод несуразных правил. Выпишите то, разберите это, а ещё и учительница красной ручкой подчеркнёт ошибки. В итоге ученикам проще писать как можно меньше, чтобы избежать проблем. Инна Прибора разбирается — почему же русский язык в школе считается таким скучным и что нужно сделать, чтобы хоть как-то его разнообразить.

На уроках английского в обычной среднестатистической школе часто напоминают о том, что по-английски говорит весь мир. Это, конечно, не совсем так, но это хороший стимул для изучения: хочешь, чтобы тебя понимали везде — учи язык. Почему же оказывается, что всё равно необходимы дополнительные занятия, и за 7-10 школьных лет дети с трудом выходят за планку elementary? Вот 9 причин, по которым мы до сих пор не верим, что английский можно выучить в школе.

Бесполезный зубреж дат и имен, отсутствие нормальных объяснений исторических фактов, некритическое мышление и пиетет к городским легендам, слухи и передергивания и многое другое. Главный редактор сайта телеканала «Дождь» Илья Клишин — о том, что раздражает в школьном подходе к преподаванию истории.