Дети не ограничены рамками условности, они еще не вошли в мир правил и жестких установок, мыслят широко и нестандартно, и, соприкоснувшись с их миром неудержимой фантазии, вы сможете развить эти качества и у себя. Поверьте, вам это понравится.

Читаем

Детские книжки — это всегда дверь в мир необычного. Когда за каждой перевернутой страницей вас ждет если не встреча с единорогом (а может, даже и с ним), то какое-нибудь приключение.

Наивная, добрая и предельно простая история про девочку Асю, которая в свои 6 лет внезапно знакомится с очень странным субъектом, обожающим барбарисовые леденцы и другие сладости. Субъект оказывается милейшим опоссумом, нарекается Осей и вместе со своей новой подружкой начинает играть во все детские игры, какие только может придумать девочка в свое последнее лето до школы.

Смешная и ироничная книга понравится и детям, и, что еще важнее, родителям. Два часа веселья во время совместного чтения вам гарантированы.

Что можно сделать?

• Поиграть словами. Что нужно сделать, чтобы придать любому слову итальянский акцент? А французский?
• Составить список подарков на свой день рождения.
• Завести мешок, в который вы будете складывать ваши с ребенком мечты. Записывайте их на отдельных бумажках, обсуждайте, что нужно сделать для их исполнения, а через год (или перед Новым годом) переберите и посмотрите, что уже исполнилось.

---

Играем

Неизвестно, в какой момент взрослые становятся взрослыми и утрачивают способность играть. С одной стороны, это совершенно нормально, так и должно быть, а с другой — игра привносит в жизнь человека не только радость, но и помогает прокачать массу полезных навыков — от коммуникации до креативности. И игры с ребенком могут стать отличным интенсивом по развитию soft skills. Только бесплатным.

1. Дневник наблюдений. Лезть с подзорной трубой в чужую жизнь — не особенно благородное занятие. Таким обычно занимаются не самые приятные старушки из соседнего дома, вроде Сколопендры Шпиондовны. Мы не будем брать с нее пример –предложим ребенку стать не шпионом, а наблюдателем за жизнью в вашем доме. Ему понадобятся: подзорная труба или бинокль, блокнот и ручка (а уж если она будет с невидимыми чернилами, которые проявляются в свете фонарика, то успех затеи гарантирован на все 100%). Задача — целый день наблюдать за тем, что происходит в доме: подсчитывать, сколько шагов сделала мама по кухне, сколько раз она подобрала игрушки или разбросанные вещи, сколько раз папа открыл холодильник, а сестра горько вздохнула, листая ленту соцсетей. Такое исследование потом нужно непременно обсудить и сделать ряд выводов. Каких? Решать только вам.

2. Мешок с эмоциями. Эта игра на ассоциации позволяет лучше узнать друг друга. Вместе с ребенком соберите в тканый (непрозрачный) мешок по 5–7 предметов. Каждый может символизировать какое-то чувство, эмоцию, связанную с конкретным предметом. А дальше по очереди вытягиваем из мешка предметы и пытаемся догадаться, что же там спрятано и какое чувство с этим связано (более простой вариант игры — просто сложить в мешок энное количество предметов и по описанию угадывать, что это). Для начала попробуйте использовать метод «да-нетки», когда можно задавать вопросы с утвердительными или отрицательными ответами. Главное — умело их формулировать.

3. Уборка без рук. Как превратить уборку игрушек из скучного занятия в интересное и занимательное? Можно предложить ребенку придумать способы сделать это, не касаясь игрушек руками. И даже устроить соревнование (не факт, что победят родители). Результат — безудержное веселье и убранная детская в итоге.

Подсказка: можно использовать веник и совок, обруч (он же хулахуп), надеть перчатки или варежки, изначально играть на пледе, который потом легко можно собрать как мешок.

---

Развиваем

Прислушайтесь к словам детей и вместо того, чтобы, как обычно, включить взрослого с извечным «так не бывает», возьмите и подключитесь к фантазиям.

Что будем делать?

1. Нарисуем мечту. Это не так просто, как кажется. Ведь сначала надо эту самую мечту придумать. А уже после — ее визуализировать. Это упражнение отлично развивает ассоциативное и абстрактное мышление, фантазию и воображение. Как можно нарисовать мечту о счастье? А о волшебном отпуске? Используйте смешанные и экспериментальные техники: возьмите акварель для фона, а пастель, маркеры или фломастеры — для рисунка. Вооружитесь разноцветными мягкими салфетками для обрывной аппликации или макаронами всех цветов радуги (гуашь или акрил легко могут окрасить макароны в неестественные для них цвета), чтобы выложить узор.

2. Поиграем в круги на воде. Эта простая игра в слова отлично развивает речь, расширяет словарный запас и учит сторителлингу. Берем любое слово, начинать лучше с коротких из 4–5 букв, и из каждой буквы создаем новое. Ну вот, например, «опоссум» — что из этого может выйти? «Ося, потомственный опоссум, серьезно сидел у малины». Чем смешнее и нелепее будет история, тем интереснее.

3. Создадим торт мечты. Торт — он из чего состоит? Начинка, форма, украшение, надпись, и про свечи не забудьте. Над каждой составляющей можно подумать отдельно и в итоге сочинить (и, например, нарисовать) настоящее произведение искусства. После подумайте, как испечь это самим. Или отнесите проект вашего фантазийного торта кондитеру — и закажите точно такой же ребенку ко дню рождения.

Фото на обложке: Shutterstock / David Pereiras