Запрет старшей дочери ходить на уроки, потому что нужно помогать по дому беременной маме. Вегетарианский обед в столовке. Баннеры с фотографиями отличников на автобусных остановках вместо рекламы. Индийская система образования может кого-то шокировать, а кому-то показаться вполне обычной. Но главное — доступной для всех. Наталья Дубашинская прожила некоторое время в Индии и рассказывает, как там учатся школьники.

Чтобы понять Индию, важно осознать две её особенности.

Во-первых, площадью эта страна в шесть раз меньше России, но людей в ней живёт в девять раз больше. Представьте, что всё население России умножили на девять и собрали на территории Сибири. Получилась Индия.

Во-вторых, ничего нельзя сказать об Индии «вообще». Ведь языки, культурные коды, кухня, образ жизни, традиционная одежда, праздники, положение женщин, отношение к браку, образованию — отличаются в разных штатах. Пожалуй, и туристический Гоа, и модный Мумбаи, и столичный Нью-Дели, и богатый Джайпур объединяет то, что образование доступно всем, но то, каким будет его качество, очень зависит от финансовых сил семьи.

Спектр возможностей огромен. Если жители трущоб часто вообще не отпускают детей на уроки, то обеспеченные индийцы выбирают школы с кембриджской системой, чтобы потом отправить детей учиться, например, в Россию — «на доктора».

Налог на образование и попечительство бедных семей (да, спонсор для оплаты учёбы)

Я познакомилась со школами Индии, причём сразу с низов, когда работала в волонтёрском проекте в столице совсем не туристического штата Мадхья-Прадеш.

В городе Бопал, в центре страны, я рассказывала о снеге и Гагарине ученикам Museum school — благотворительной образовательной программы, учителя которой собирают детей из трущоб после обычных уроков. Дополнительно, на ступеньках музеев, занимаются с ними английским, хинди, математикой, географией, историей. Благодаря проекту шанс поступить хотя бы в колледж есть даже у детей из самых бедных семей.

Государственные школы в Индии бесплатные для всех, но уровень образования в них очень слабый. В одном классе могут заниматься до 50 учеников, а преподавать «уставшие», как говорили в Бопале, учителя. Зарплаты низкие, да и мотивации у школьников нет.

Мотивации часто нет и у родителей. В первый день волонтёрства я познакомилась с тремя сестрами, старшую из которых, Софи, больше не видела. Её мама была беременна в четвёртый раз, и девочка перестала ходить на уроки — нужно помогать по дому.

Семьи из трущоб вообще не видят необходимости в образовании, считают, что их детям важнее научиться делать что-то руками. Кроме того, покупка школьной формы, канцелярии, учебников зачастую им не по силам, хотя государство и ввело льготы.

«Образование должно быть полностью бесплатным для всех детей, от начальной ступени до университета, — говорит Шибани Гош, создатель проекта Museum school. — Индийцы, у которых есть дети от 3 до 21 года, должны платить небольшой процент от своего дохода в качестве обязательного налога на образование, причём независимо от того, идут их дети в школу или нет. Это позволит каждому ребёнку пойти в класс. Школы будут предоставлять списки зачисленных и получать оплату».

Специальный образовательный налог в стране уже существует: 3% платят взрослые официально работающие индийцы. Но, во-первых, эти деньги пока идут на содержание и строительство деревенских школ. Во-вторых, налоги платят далеко не все.

Так в Индии развивается новая система благотворительности: люди среднего класса берут из бедных семей детей на попечительство и платят за их образование. Та же Шибани Гош постоянно ищет «доноров», которые помогут кому-то из талантливых учеников её проекта. На моих уроках «россияведения» постоянным переводчиком был десятилетний Анкет — он единственный в своём классе хорошо говорил на английском, потому что единственный посещал частную школу. Её мальчику оплачивал дядя.

Всего в Индии сейчас около 150 миллионов школьников, а ещё здесь же, в городе Лакхнау, находится самая большая в мире школа, в которой учится больше 40 тысяч детей.

Без детского сада, зато с четырьмя языками (даже санскрит)

Утром по будням в Индии можно наблюдать, как папы на скутерах привозят одетых в форму крох-дошколят. Да, системы детских садов в Индии нет — снова традиция. Эти функции берёт на себя семья: неработающие мамы, бабушки, прабабушки — в одном доме часто живут несколько поколений. Зато на трёх-четырёхчасовые уроки детей начинают водить уже в три-четыре года. Прямо в здании школы учителя играют, рисуют с малышами, учат счёту, алфавиту, английскому языку. Сразу есть дневники и домашние задания.

Считается, что «раннее школьное развитие» –помешательство нищих когда-то людей на образовании новых поколений. На самом деле это просто система. Такие подготовительные курсы тоже могут быть бесплатными, но в хороших школах, куда стремятся отдать детей семьи даже среднего дохода, стоят по 20-40 тысяч рупиев (одна рупия примерно равна рублю) за год.

В полноценный первый класс, то есть в Mediumschool, школьники идут в шесть лет. Обязательное обучение — 10 классов. Школы бывают государственные, частные, католические, также есть пансионы и кадетские корпуса. Различаются они между собой как горный север и пляжный юг Индии: в деревнях ученики до сих пор могут сидеть на полу, в городских платных школах оборудованы современные компьютерные и шахматные классы, есть тренажёрные, балетные, йога-залы, бассейны, футбольные поля. Стоить обучение в них может и по 15 тысяч рупиев в месяц.

Индийские школьники учат те же предметы, что и наши: обожаемую здесь математику, историю, географию, изобразительное искусство, основы права и science — то есть химию, физику, биологию.

Ещё приходится учить много языков: английский, хинди, местный язык штата и санскрит. Кроме того есть дополнительные секции, занятия, платные кружки.

Учеников видно сразу — они всегда в форме своей школы: рубашки, брюки или шорты, жакеты, сарафаны или юбки и одинаковые носки, галстуки и ботинки. Детей, которые живут далеко, утром собирает, а вечером развозит жёлтый автобус, родители вносят за него небольшой ежемесячный взнос. Зато питание во всех школах бесплатное, и некоторые семьи это выручает.

Два месяца летних каникул, но много праздников (а ещё меню для детей-вегетарианцев)

В Индии дети учатся пять-шесть дней в неделю по шесть-восемь уроков. Ничего необычного, но есть и удивительные особенности. Например, ребёнок или его родители могут выбрать обычное или вегетарианское меню в столовых.

До сих пор существуют мужские и женские школы, и даже молодые современные индийцы говорят, что это правильный подход — больше внимания урокам. Литературы в нашем понимании нет — факультативно или на уроках по языкам читают известные произведения индийских и английских авторов.

Школьникам редко ставят оценки каждый день: знания проверяют на экзаменах. За один предмет можно максимально набрать 100 или 150 баллов.

Да, если с летними каникулами индийским детям как будто не повезло (они длятся с мая по июнь, а с 1 июля — снова учиться), то праздники эту неудачу компенсируют. В Индии распространены индуизм, мусульманство и христианство, поэтому и выходных много. Рождество, Девали, Холи, День независимости страны и много других праздников — нерабочие дни.

После 10 класса, то есть в 14-15 лет, подростки могут получить диплом о среднем образовании и поступить в джуниор-колледж. Для университета нужно доучиться в школе ещё два года, но Highschool — платная.

В последних классах ученики выбирают предметы, углубленно изучают те, что нужны им для поступления. Набор в колледжи и университеты происходит на основании оценок, полученных на выпускных школьных экзаменах.

В конце каждого учебного года местные газеты публикуют фотографии лучших учеников выпускных классов. В некоторых городах их даже развешивают по городу — вместо рекламы. Сильнее всех этого ждут родители: в Индии увидеть своего ребёнка на таком плакате — гордость для семьи.