Светлана из Архангельска (фамилию героиня попросила не называть) мечтала о собственном театре, но уже больше 20 лет ставит спектакли в школе. Поговорили с ней о том, что держит ее в профессии — и это, очевидно, не зарплата педагога-организатора.

«Мечтала, что у меня будет свой театр»

Светлана всю жизнь прожила в Архангельске. Население регионального центра — около 350 тысяч человек, это самый крупный город на севере европейской части России. По данным сервиса BDEX.ru, средняя зарплата в бюджетной сфере в Архангельской области — 45 тысяч рублей. В два раза больше, чем у Светланы.

В конце 1980-х она получила театральное образование в Архангельском областном училище культуры по специальности «руководитель самодеятельного театрального коллектива» и работала в городском Доме культуры. Ей очень нравилось ставить спектакли. «Я думала, что у меня будет свой театр, студия, кружок», — говорит она. В 2000-х Светлану позвали работать в школу педагогом-организатором, она согласилась: работа предполагала организацию праздников вместе с детьми, а именно это ей так нравилось в ДК.

20 лет назад, когда Светлана только пришла в школу, она дополнительно занималась сетевой торговлей. Это позволяло ей жить достаточно хорошо, хотя, по ее словам, цены и на аренду, и на покупку жилья в Архангельске сопоставимы с московскими. Как и стоимость продуктовой корзины. Но дети ее были маленькими, и Светлана могла позволить себе довольно многое — например, заказывала в интернет-магазине всю необходимую косметику.

«Больше 30 тысяч мне не заработать»

Но постепенно все изменилось: «Дети росли, их желания тоже, дальше уже было сложнее». К тому же бизнес, который приносил дополнительный доход, купила более крупная компания, фирму распустили. Последние годы основной доход Светланы — это зарплата в школе.

Сейчас Светлана получает в общей сумме около 22 тысяч рублей. Ее оклад — 9395 рублей, плюс районный коэффициент 20%, надбавка за работу в районах Крайнего Севера 50% и различные дополнительные выплаты. Недавно к ним прибавилась еще пенсия по выслуге лет — около 14 тысяч рублей.

Размер зарплаты расстраивает Светлану. «Когда смотрю местную газету „Карьера“, понимаю, что посудомойки или уборщицы получают практически такие же деньги, — говорит она. — Но у них нет такой отчетности, они не отвечают за столько человек сразу, не переписываются с родителями».

Сама Светлана защитилась на высшую категорию в мае 2022 года, а ее коллега отказалась от аттестации: на зарплату это не повлияло, потому что оклад в любом случае доплачивался до МРОТ.

Светлана проводит в школе чуть больше 7 часов в день пять дней в неделю. Час ее работы стоит 85 рублей. Как педагог-организатор она готовит мероприятия. Многие из них, по ее словам, «спускаются сверху». Но больше всего ей нравится готовить собственные спектакли — она никогда не пользуется готовыми сценариями.

Иногда Светлана заменяет заболевших учителей-предметников и вообще часто проводит в школе больше времени, чем должна. «Бывает, что задерживаюсь надолго, и это время не учитывается никем, — делится она. — Единственное, что потом я могу сделать, — взять за отработанное время отгул».

Но чтобы зарабатывать больше, нужно находиться в школе с утра и до позднего вечера: вести 12 кружков и быть на замене

Правда, за час замены Светлана получает меньше, чем учителя-предметники, которые их ведут.

Можно было бы взять классное руководство: в школе, где работает Светлана, за него доплачивают 15 тысяч рублей. «Но брать класс и вести больше, чем три-четыре кружка, не позволяют семейные обстоятельства, — говорит она. — У моей свекрови деменция, и она требует особого ухода. Поэтому больше 30 тысяч никак мне не заработать».

«С твоей-то зарплатой сиди да помалкивай»

Из-за небольшой зарплаты Светлане приходится копить деньги на любые покупки, кроме повседневных, — например, на покупку сезонной одежды и обуви. Она заглядывает в секонд-хенды, ищет товары со скидками и в рассрочку. Светлана никогда не делала маникюр с покрытием в салоне (только дома, сама) и не посещала косметолога. Сколько времени пришлось бы копить на поездку на море, даже сложно сказать. Однако для Светланы важно следить за здоровьем, поэтому она ходит на йогу и растяжку в спортзал. «На хлеб я зарабатываю, а на масло с икрой уже не хватает» — так Светлана характеризует уровень своего дохода.

Ей помогает муж. Он работает инженером в банке и оплачивает основные расходы — продукты, коммуналку. В учительской среде ходит шутка, что если муж содержит, то на работу можно ходить каждый день в удовольствие, как на праздник. Но для Светланы ощущение финансовой зависимости от мужа не самое приятное: «Чувствуешь себя несколько ущемленным в правах».

Муж Светланы поддерживает ее стремление профессионально развиваться: оплатил несколько онлайн-курсов, рабочих командировок. «Уже стыдно к нему обращаться», — признается педагог. К тому же иногда супруг высказывается, что, мол, с таким доходом у Светланы нет права голоса в принятии семейных решений. «С твоей-то зарплатой сиди да помалкивай». Это, конечно, становится поводом для ссор.

«Нравится, когда я получаю отдачу»

Светлана все еще мечтает о собственной театральной студии (но не верит, что сможет выйти на самоокупаемость). А еще — снять свой короткий метр: во время локдауна она освоила программу для монтажа. Да и в целом, несмотря на все трудности, Светлана чувствует себя полезной именно в школе.

«Те, кто не держится в профессии, они уходят сразу, — считает она. — Год-два — и все, они ищут другую профессию, а в школе остаются странные, может быть, люди, которым интересно работать с детьми. Мне лично нравится, когда я получаю отдачу. Когда идешь по коридору — и дети к тебе кидаются, обнимаются. Это того стоит — понимаешь, что все не зря. Или приходят в наш с коллегой кабинет как в релакс-комнату, общаются. Считаешь себя причастным к их проблемам».

Фото на обложке: Tatiana Bobkova / Shutterstock / Fotodom