Катя Kermlin Романовская, бывший автор проекта «Перзидент Роиссии», эксперт по коммуникациям образовательного проекта «Открытый Университет» и мама уже взрослой дочери — о том, как привить детям интерес к учению, чем плоха российская система образования и как мотивировать себя на учебу в любом возрасте, чтобы достичь поставленных целей.

Я понимаю, почему детям нравится Гарри Поттер. Это такая мечта о месте, где можно не только учиться, но и каждый день общаться с людьми, за которыми интересно наблюдать, брать с них пример. Но мне со школой повезло. Это была обычная советская школа в обычном районе обычного города Советского Союза. Мне повезло в том, что основные пять предметов — математика, физика, русский, литература и химия — преподавали учителя, которые в первую очередь были интересными личностями и сами были эмоционально вовлечены в то, чем занимались. По этим предметам почти у всех выпускников были знания, позволяющие им поступить в любой вуз страны без дополнительной подготовки.

Дети ориентируются в жизни с помощью эмоций значимых для них людей: родителей, учителей и взрослых, которых они уважают

Эмоции — первое измерение «хорошо/плохо» и если дети видят, как взрослый человек наслаждается книгой, им понятно — это хорошо. Они запомнят и попробуют.

Большинство школ сейчас довольно ужасные. Бюрократические ценности, где учителям неинтересно, чему дети учатся, но интересно насколько дети дисциплинированно себя ведут, в какой одежде ходят и вовремя ли сдали деньги на капитальный ремонт.

Почему родителям в российской школе приходится платить за всё

В школе, где училась моя дочь, произошла довольно странная история: учитель позволил себе повысить голос и даже распустить руки, а значительная часть родителей оправдала его действия сохранением дисциплины. Учителя заменили с большим трудом.

Государственная система образования плохая не потому, что она специально создана, чтобы уродовать людей. Она плохая, потому что она зарегулирована

Учителя не думают о настоящих ценностях — воспитании и образовании ребёнка. Они думают о том, как правильно подготовить бумаги для подписания ответственных проверяющих и соответствовать системе. Как освободить учителей от бюрократической рутины? Как сделать так, чтобы работа учителя была престижной? Я не знаю.

Образование для любого человека — очень важный ресурс. Считается, что учиться нужно всему в молодости, пока у нас приспособлены для этого мозги и физиологически мы находимся в таком периоде, когда это наиболее эффективно. Соглашусь отчасти, потому что образование — это процесс, который не заканчивается в момент получения диплома. Его ценность сейчас падает очень сильно. Если 15 лет назад было бесполезно приходить устраиваться на работу без диплома о высшем образовании, то сейчас вряд ли его кто-нибудь у вас спросит.

Мир стал более открытым. Работодателя интересует в первую очередь, что ты умеешь делать, а профессионализм подтверждается опытом

Среднестатистический российский вуз не может конкурировать с навыками, которые люди получили благодаря своему любопытству и упорству. Классический пример — журфак МГУ. Ни одно серьезное издание не берёт к себе в штат выпускников журфака без опыта работы. Поэтому, если хочешь стать журналистом, ты устраиваешься практикантом в редакцию и пишешь днями и ночами. Это короткий и результативный путь.

Есть очень советская история про «недодали». Она о том, что государство — это отец и мать, которые должны были сделать из меня человека, но если не сделали, то виноват не я, а кто-то. Но образование как занятия спортом или укрепление отношений с семьей и друзьями. Словом, это работа. Чем больше этому уделять внимания, тем легче совершенствоваться.

Каково это: учиться в техникуме в 30 лет

Образование даёт возможность получить знания о мире, где тысячелетиями великие талантливые люди делали научные открытия и создавали шедевры, с помощью которых можно что-то лучше понять и, может быть, пересмотреть.

Человек — уникальная система, которая может начать делать что-то новое в любой момент

Действительно, в детстве не у всех есть возможность учиться тому, чему хочется. Зато теперь современный мир предоставляет миллион инструментов для онлайн-образования: кодирование, иностранный язык, дизайн, история, фотография. Я не знаю, чему нельзя научиться. Практически любые книги и знания сейчас доступны по клику мышки. Например, есть Coursera, где я проходила курс Йельского университета по древнеримской архитектуре. Это интереснейший курс с не менее интересным профессором. Кроме маленьких еженедельных творческих заданий, есть большая работа — спроектировать древнеримский город, и это серьезная задача для будущего урбаниста и архитектора. Чтобы ее выполнить, нужно получить много дополнительных знаний: важно разбираться в истории, географии, политических и социальных вопросах того времени. Приходилось искать информацию, изучать, формулировать и выполнять курсовую работу с помощью новых знаний.

Когда начинаешь учиться, не нужно себя пугать ложной бинарной системой: всё или ничего

Невозможно сразу выучить язык и стать переводчиком. Если нет привычки учиться, её нужно вырастить в себе. Составить свой личный учебный план, скачать приложения, подкасты, сериалы. Конечно, нужна воля и дисциплина, но если их нет, то и личности нет.