Практичность и прагматичность свойственна не только взрослым, но и детям, которые пытаются создавать что-то новое. И в нашем случае эти качества — большой плюс. Например, начинающие уральские изобретатели заранее думают о том, востребовано ли будет их устройство, сколько денег уйдёт на его изготовление, станет ли оно дешевле, чем существующие аналоги. Мы суммировали все бизнес-идеи, которые высказывали на региональном туре Всероссийского конкурса проектных работ школьников свердловские ученики. Вот, что у нас получилось.

1. Цены не должны кусаться

Лучший способ продать свой продукт на рынке — не заламывать за него высокую цену, как делают многие производители. Представляя свои изобретения, юные уральцы утверждали, что стоимость каждой детали в каком-либо устройстве зачастую невысокая, иногда — около 30 рублей. Себестоимость всего механизма может быть равна паре тысяч рублей, но продают его на рынке раз в пять дороже.

2. Давайте думать о близких

Для каждого предпринимателя важна аудитория, заинтересованная в его продукте, изделии, где же её взять? Ребята предлагают начать с близких. Они — самая благодарная аудитория, именно ради них стоит создавать что-то новое.

Например, у одной девочки бабушка живёт в частном доме, который оснащён газовым оборудованием. Школьница наслушалась новостей про утечки газа и взрывы из-за этого в жилых домах, испугалась за бабушку. И создала прибор, который измеряет уровень газа в квартире. Если норма превышена — шлёт SMS на телефон.

3. Нужны невыполнимые задачи

Вот разве взрослые станут выращивать картофель на каменистой почве? Покрутят пальцем у виска и пойдут в магазин. А 14-летняя школьница решилась, испробовала больше десяти способов выращивания картофеля в таких условиях и нашла эффективный. Уж очень сильно хотелось ей проверить, правда ли невыполнимые задачи настолько невыполнимы.

4. Надо уметь вызывать умиление

Дети прекрасно знают, что такое «ми-ми-ми» и как оно действует почти на любую аудиторию. И умеют этим пользоваться. Конечно, котят на свои изобретения садить они не пытались, но вот создать робота, который вызывает умиление, потрудились. Робота зовут Борис, он со всеми здоровается и говорит: «Извините, мне нужно работать». Причём делает это так естественно, что трудно не улыбнуться или не поздороваться в ответ.

5. Изобрести — половина дела, надо ещё преподнести

Заинтересовать своим проектом, изобретением аудиторию — для начала хотя бы экспертов — дело сложное. Мало просто выставить своё творение на всеобщее обозрение, надо ещё толково объяснить, что это и для чего нужно. А лучше на какое-то время превратиться в непревзойдённого оратора, продавца и шоумена в одном лице, чтобы уж точно все с открытыми ртами тебя слушали. Потому что хорошая презентация проекта — 90% успеха.

Успех этот — реальность. Несколькими проектами, представленными свердловскими школьниками, уже заинтересовались специалисты ведущих уральских вузов и предприятий. Например, самолёт-разведчик для отслеживания пожаров (о нём мы писали в предыдущем посте) привлёк внимание работников Института испытания металлов в Нижнем Тагиле. Они помогут школьникам доработать и, вероятно, начнут использовать самолёт-разведчик на территории предприятия. Это доказывает, что уже в 13-15 лет можно стать успешным изобретателем, но, конечно, не без помощи практиков — людей, которые здесь и сейчас занимаются исследованиями, развитием производства и бизнеса.