Как превратить уроки английского из обязанности в удовольствие
Как превратить уроки английского из обязанности в удовольствие
Основатель языковой школы Everyday English Аарон Фигурски рассказывает, как увлечь ребёнка иностранным языком, если интереса нет и обучение не ладится.
Меня никогда не заставляли учить языки. Я рос в тихом пригороде не самого большого американского города и никогда не слышал иностранной речи. Никто из моего окружения не ездил в Европу, не ходил в языковые школы и даже фильмы на иностранных языках с субтитрами не смотрел. Так жил и я. Пока однажды моя сестра не уехала на службу в Германию и мы с мамой не отправились её навестить.
Если вспомните своё первое в жизни путешествие заграницу, то поймёте, что я пережил. Удивление, восхищение, местами страх, восторг и любопытство: мне было девять, и я приехал домой с твёрдым намерением учить немецкий язык и однажды вернуться в Германию. Мой личный интерес побеждал все трудности: я помнил, как красиво звучал незнакомый немецкий, и хотел научиться говорить так же. Желание вернуться и узнать о людях и стране больше всегда мотивировало лучше школьных отметок и результатов экзаменов.
Зачем всё-таки учить язык
У каждого, кто хорошо владеет иностранным языком, есть подобная история. Знания не «складываются» в голову без усилий и мотивации, а мотивация связана с нашими интересами и потребностями.
— Зачем мне английский, мам?
— Нууу, сможешь найти лучшую работу.
Подобные ответы порождают сопротивление или новые вопросы, потому что если мотивация в них и присутствует, то принадлежит не ребёнку. Большинство школьников в лучшем случае считают, что иностранный язык нужен им «для тестов». Их ждут с ощущением безысходности и по завершении благополучно забывают выученное, потому что не знают, для чего эти знания нужны в реальной, повседневной жизни.
Чтобы помочь ребёнку найти его собственную мотивацию, попробуйте сформировать у него личные связи с языком. Такие, которые позволят превратить домашнее задание по грамматике в увлекательное времяпрепровождение, за которым стоит нечто большее, чем просто отметка в дневнике.
1. Изучайте культуру страны онлайн
Найдите ресурсы, которые смогут, в соответствии с возрастом и интересами, показать ребёнку широкую картину мира, разнообразие культур и существующих перспектив. Когда в школе будут объяснять, что в другой части мира делают привычные вещи совершенно иначе, дети не будут морщить носы или иронично приподнимать брови. Когда взгляды на мир шире, дети открыты к толерантности. Им будет гораздо проще понять, что «how are you?» — элемент вежливости, а не доверительной беседы.
Дополнительные знания не только «оживляют» привычную лексику с грамматикой, наделяя их новым смыслом, но и располагают к лучшему пониманию и уважению собственных традиций и культуры.
- Сборник уникальных историй и рассказов на тридцати языках мира,
- Сайт-подборка лучших детских сайтов разных типов и на разные темы: играйте в шахматы, изучайте искусство, языки, читайте новости или только учитесь читать, занимайтесь математикой,
- Сайт журнала для школьников об окружающем мире, рассчитан на младший и средний школьный возраст. Доступны онлайн-версии статей и печатный номер, есть цикл про разные страны, все статьи дополнены интересными иллюстрациями.
2. Используйте аутентичные материалы
Аутентичные материалы — то, что носители языка видят и слышат в повседневной жизни: вывески, реклама по радио, меню, флаеры. В отличие от учебников, флаер не учит английскому, они созданы для англоговорящей аудитории. Когда вы слушаете новости, спикеры не затрудняют себя лишними паузами или чётким проговариванием каждого слова.
Добавляя к обучающим аутентичные материалы, вы показываете детям, как язык может быть использован в повседневной жизни. Это помогает выйти за пределы класса и шире взглянуть на собственные знания.
Аутентичные материалы также постоянно будут напоминать ребёнку о существовании другой культуры: что где-то живут люди, широко использующие язык, который, возможно (пока!), даётся ему с трудом.
Подойдут фильмы и книги на языке оригинала, онлайн-версии газетных статей, мультфильмы и комиксы.
3. Учите песни
Большинство ваших знакомых на вопрос «какая буква в английском алфавите следует за Q?» начнут прокручивать в голове детскую песенку про алфавит. Песни — прекрасный инструмент для запоминания любой информации. Мы не учим тексты песен, мы их просто поём: мелодия и рифма помогают запомнить текст без лишних усилий. Кроме того, песни — тоже ключ к изучению культуры, можно слышать особенности буквально между строк.
Разучивание песен даёт ребёнку возможность отдохнуть от учебников, продолжая активно взаимодействовать с иностранным языком. Добавляйте к словам движения, чтобы лучше закрепить их в памяти. Песни для изучения разных языков можно найти здесь.
4. Читайте рецепты
Отправляйтесь попробовать кухню интересующей страны в ближайшие выходные, а потом откройте рецепты на языке оригинала: Tasty, Jamie Oliver, Thug Kitchen. Читайте комментарии пользователей, которые уже их попробовали: тут и интересные слова для выражения восторга и разочарования, и советы, как сделать блюдо вкуснее. Начните со списка ингредиентов, рассмотрите картинки, внимательно прочтите план приготовления, а затем выполняйте его, повторяя прочитанные фразы.
5. Познакомьте детей с носителями языка
Для ребёнка нет ничего более впечатляющего, чем говорящий о своей культуре иностранец. Общение с носителем изучаемого языка имеет «гало-эффект» — вариант когнитивного искажения, когда первое впечатление или знание хотя бы одного положительного качества у человека заставляет думать, что он обладает и всеми остальными положительными качествами. Что бы ни говорил иностранец, у детей это вызывает доверие и поглощает внимание. Общение с носителями языка может стать самым важным образовательным опытом для ребёнка.
Попросите иностранца рассказать ребёнку о том, что не прочитаешь в учебнике. Какие существуют традиции в его стране и какие были в его семье? Что может расстроить или обидеть представителя его культуры? Какую еду и во сколько едят на ужин? Какая там зима? Правда ли, что все живут в собственных домах и не ходят пешком?
В дополнение можно заниматься непосредственно языком. Даже если в школе по предмету пятерка, язык — прикладной предмет, в котором множество нюансов. Взять хотя бы «лингвистические трюки»: короткие способы сказать что-либо, вариации грамматических правил, которым следуют носители в разговорной речи. Это поможет детям понять, что язык — нечто живое, дышащее, далеко выходящее за пределы школьного учебника.
Самое простое — найти преподавателя-носителя по Skype или зарегистрироваться на платформе вроде LingoGlobe или Uniglo (для старшего школьного возраста), где можно также получить доступ к форуму и общаться на самые разные темы. В Москве есть многочисленные разговорные клубы для любого возраста, творческие занятия, спорт на иностранном языке, лекции в библиотеках и университетах, мастер-классы в семейных пространствах и языковых школах. Достаточно вбить в поиске в фейсбуке или на TimePad словосочетание «с носителем языка».
Если вы с ребёнком учите английский и ищете не просто носителя английского языка, но квалифицированного преподавателя, работа которого сопровождается видимыми результатами, вам понравится сотрудничать с языковой школой Everyday English. Помимо классических языковых курсов, у нас есть школьные лагеря, спорт на английском языке, группы выходного дня, разговорные клубы. Попадая в наш языковой центр, вы наблюдаете культурное многообразие. Компания Everyday English создана для расширения языковых границ и доступного изучения английского в правильной благоприятной атмосфере.