Студентку МГУ оштрафовали на 9 тысяч рублей за кибербуллинг одногруппников
Суд в Москве оштрафовал на 9 тысяч рублей студентку МГУ имени Ломоносова, которая устроила кибертравлю своих одногруппников. Как сообщает РИА Новости со ссылкой на текст судебных материалов, девушка выбрала своими жертвами молодого человека и однокурсницу и регулярно публиковала в соцсетях нецензурные и оскорбительные тексты о них.
По данным следствия обвиненная в кибертравле студентка писала на своей странице в ВК грубые и недостоверные посты с унизительными характеристиками в адреса еще двух однокурсников. Первый потерпевший рассказал следователям, что студентка сначала писала ему в личку, но с весны 2024 года стала выкладывать тексты с прямыми оскорблениями, а также сообщала, что «поставила свечку за его упокой», писала его родственникам, когда он не отвечал, и обвиняла его во взломе квартиры.
Другая пострадавшая от действий студентки заявила, что во время лекций вторая девушка снимала ее на камеру, а потом фото и видео выкладывала в соцсетях, сопровождая их унизительными комментариями.
Известно, что в ходе своих действий обвиненная в травле студентка успела сменить свою фамилию на фамилию молодого человека, которого преследовала, В судебных документах она проходит по фамилии, полностью совпадающей с фамилией жертвы сталкинга.
И молодой человек, и девушка сначала обращались в полицию с заявлением о возбуждении уголовного дела, но получили отказ. Однако ставшие жертвами кибербуллинга студенты заручились поддержкой на факультете и продолжили борьбу против травли.
В результате разбирательства мировой судья судебного участка района Ивановское оштрафовал обвиняемую на 9 тысяч рублей. Сама студентка признала себя виновной по статье КоАП о публичных оскорблениях, но на заседание суда не явилась.
Salivanchuk Semyon / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Олеся ПупышеваВсе эти акции вместо цветов не на пустом месте появились. Каково родителям наблюдать, как мусорные баки рядом со школой уже вечером 1го сентября наполнены под завязку букетами? В классах 30+ учеников и практически каждый приносит букет.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







