6 волшебных новогодних мультфильмов, которые вы наверняка не смотрели
Новогодние серии «Смешариков» или ностальгические выпуски «Ну, погоди!» вы и без нас наверняка уже пересматриваете. А вот еще 6 волшебных мультфильмов, которые почему-то не так популярны — хотя точно не менее прекрасны. Настроение появится даже у тех, в чьем регионе снег пока еще не выпал.
1. «Рождественское желание Ангелы»
Продолжение сказки 2018 года — о рыжей девочке Ангеле, которая живет в ирландском городке Лимерике в начале ХХ века — абсолютно диккенсоновская история о рождественском чуде.
Приближается Рождество, а папа как назло уехал на заработки в Австралию. И мама с дочкой, конечно, без него скучают… Вот и ответ на вопрос, чего пожелать на праздник. Надо просто закрыть глаза, помолиться младенцу Иисусу и сильно, по-настоящему загадать желание. Смотрите, что получится у упорной маленькой девочки, которая твердо решила воссоединить семью к Рождеству.
2. «Привет, бабульник!»
Наталия Мирзоян, художница и режиссер из Петербурга, известна работами в «Фиксиках» и «Смешариках», но мы любим и ее авторские работы — «Королевство М», «Пять минут до моря» и конечно этот новогодний мультфильм о празднике у бабушки.
Итак, веселые молодые родители убегают на вечеринку, а их дочке светит Новый год с бабулей и с ее котом (следить за последним — отдельное зрительское удовольствие). Это для девочки, правда, скорее ссылка, а не праздник. Но старушка и ее боевые подруги сломают все шаблоны и закружат внучку в новогодний переполох! Потрясающей красоты, юмора и доброты фильм.
3. «Откуда берутся снежинки»
Отменной красоты и яркости картина режиссера Марины Карповой со стихами Вадима Жука, а еще с гномами, волшебством, гаджетами и с самым лучшим моментом зимы: когда ты лежишь на спине и сверху медленно падают они, снежинки! Это значит, где-то ангелы набрали целую корзину волшебного пуха — и щедро посыпают им землю.
4. «Поросенок». Фильм 10-й, «Новый год»
Приключения непоседы Поросенка с нами уже давно, но новогодний эпизод почему-то не вирусится также, как тематические серии других популярных мультсериалов. Исправим это недоразумение. Посмотрите эту серию вместе с детьми: они оценят наш ответ уже поднадоевшим рождественским эпизодам «Свинки Пеппы».
5. «ИКСтраординарное Рождество»
Дедушка Мороз (известный также как Санта-Клаус) рассказывает детям еще одну сказку: на сей раз инопланетяне решили украсть земную гравитацию! Но на стороне добра выступит инопланетянин X, а значит, у Вселенной и Рождества еще есть шанс.
6. «Снежинка»
Совершенно удивительный и поэтичный мультфильм от художницы и режиссера из Екатеринбурга Натальи Чернышевой собрал множество наград, стал хитом в узких профессиональных кругах, а до массового зрителя, кажется, так и не добрался.
Что будет, если отправить в Африку снежинку в письме — да не абы кому, а человеку с воображением? Случится волшебный снегопад! Обратите внимание на гепарда на снегу, на дрожащую зебру и на то, как играет со стереотипами слон. И вспомните, что снег в Африке все-таки выпадает — к примеру, на Килиманджаро.
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага- Ольга
Что значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?
