7 книг о взрослении, которые помогут лучше понять подростков (и себя)
Книги о детях, которые иногда очень напоминают взрослых, и о взрослых, которые, кажется, так и остались детьми

Если вы думаете, что взрослеют строго с 15 до 25 лет, посмотрите вокруг. Вы точно обнаружите знакомых, которые до сих пор не верят, что взрослые — это они, и отлично живут в облегчённом варианте подросткового возраста лет до сорока. Кажется, у взросления просто нет конечной точки.
1. Мариам Петросян «Дом в котором…»

Дом — это не просто детский интернат, это целая вселенная со своей историей и законами, жители которой называют друг друга только кличками и могут путешествовать в параллельные миры. Эти подростки, живущие среди тайн и мистики, сталкиваются с теми же проблемами, что и обычные: как найти общий язык друг с другом, как не стать изгоем в новом обществе и, главное, — что делать после того, когда придётся покинуть Дом? Именно осознание того, что привычные и дорогие связи скоро будут разорваны, а поддержки ждать не приходится, — и есть взросление для всех героев.
2. Ханья Янагихара «Маленькая жизнь»

Не самая очевидная книга о взрослении. Пока все обсуждали, как главный герой «Маленькой жизни» переживал детские травмы, мало кто говорил о том, как этому же герою пришлось взрослеть, когда все вокруг уже успели это сделать. И как в тридцать-сорок-пятьдесят лет иногда приходится учиться открыто говорить о себе, не бояться принимать помощь, любить, доверять и брать на себя ответственность за тех, кто дорог. «Маленькая жизнь» — о глубокой дружбе и о том, что любовь на самом деле не знает пола и кровных связей, а ещё, оказывается, главный труд в жизни.
3. Анна Красильщик «Три четверти»

Дебютный роман журналистки Анны Красильщик, шеф-редактора проекта Arzamas и создателя паблика в фейсбуке «Дети как дети». «Три четверти» рассказывает про двенадцатилетнюю девочку, взросление которой пришлось в аккурат на 90-е годы. Смена школы, буллинг, влияние новых друзей, первая влюблённость, сложные отношения с родителями — книгу с иллюстрациями Каси Денисевич с интересом прочитают и подростки, и родители, которые наверняка вспомнят свои 12 лет.
4. Лев Кассиль «Кондуит и Швамбрания»

Повесть Льва Кассиля рассказывает о его собственном детстве. Два брата, Лёля и Оська, любят Жюля Верна, и, начитавшись книг о приключениях, придумывают страну Швамбранию. Только уютный мир домашней библиотеки не может заслонить реальный. Революция вынуждает ребят взрослеть быстрее, играть в Швамбранию уже не хватает времени. Но всё равно братья не могут предать этот символ своего детства. Книга о том, что с детством всё равно придётся проститься, и в этом нет ничего страшного. Важно только вовремя разобрать свою Швамбранию на дрова, как это сделали герои книги, чтобы не опошлить память самого счастливого периода жизни.
5. Роальд Даль «Матильда»

Книга о том, что каждый может изменить мир и встретить на своём пути хороших людей. На Матильду совсем не обращают внимание родители. Они заняты своими делами: мама просмотром телевизора, папа продажей машин. Но Матильда — необычная девочка. Во-первых, она умеет двигать предметы глазами, а во-вторых — она вундеркинд. И, к счастью, в школе ей кроме садистки-директрисы, попадается добрая учительница мисс Хани, которая помогает Матильде повзрослеть и не потерять окончательно веру в людей. Книги Роальда Даля — лучшая профилактика жадности, глупости, лицемерия и всех библейских грехов, которые намного опаснее ОРВИ и простуды.
6. Андрей Жвалевский и Евгения Пастернак «Открытый финал»

Шесть главных героев, подростковый возраст. Все умеют танцевать. У каждого из юношей и девушек свои переживания, а в финале все они столкнутся с общей драмой. Под угрозой судьба их тренера − человека жёсткого, но преданного своему делу. Семейные проблемы, подростковые комплексы, попытки разобраться в своём призвании, конфликты с родителями, влюблённость и амбиции. Читателям смогут увидеть, как одни и те же герои к концу книги становятся совсем другими людьми.
7. Джером Д. Сэлинджер «Над пропастью во ржи»

Едва ли не самая популярная книга о взрослении и трудном возрасте. Холден Колфилд, неуравновешенный подросток, рассказывает свою историю, размышляет о жизни, бунтует и не совсем понимает, что происходит вокруг. Честно, грубо и откровенно о жизни в этом сложном, запутанном и не особенно приятном мире. Мировоззрение Колфилда до сих пор не жалуют приличные родители приличных детей, считая, что бедный Холден плохо влияет на неокрепшие умы, призывая к бунту и эскапизму. Но от этого книга вызывает ещё больший интерес у самих подростков.
Популярные комментарии
Виктория ИльинаРазговор о достойной оплате учительского труда сложнее простой формулы «надо повысить зарплаты». С главным тезисом героя статьи трудно спорить: педагог не должен думать, чем прокормить семью, и быть вынужденным добирать доход репетиторством. Но базовый уровень оплаты должен быть достойным не только в сильном столичном лицее. Хороший учитель одинаково нужен и в Москве, и в районной школе, и в селе. Право ребёнка на качественное образование не должно зависеть от места жительства. А дальше логичны дополнительные стимулы: надбавки за квалификацию, подготовку стобалльников, победителей олимпиад, серьёзные результаты учеников. Тем более статья показывает, какой труд стоит за работой с сильными и мотивированными детьми. Но есть и неудобный вопрос: насколько востребована значительная часть знаний, которые школа по единой программе обязана давать всем? Учитель здесь во многом связан требованиями системы. Однако если обучение почти не учитывает склонности и будущую траекторию ребёнка, возникает разрыв между объёмом обязательных знаний и их последующей практической ценностью. Можно сколько угодно говорить о «гармонично развитой личности», но общество в конечном счёте выше ценит то, что даёт ощутимый результат. И этот вопрос тоже нельзя исключать из разговора о зарплате учителя.
«Мы придумали делить детей на два сорта»: директор тамбовского лицея и заслуженный учитель — о культе олимпиад
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом







