На роды за 1700 километров? Правда ли в России массово закрывают роддома

В начале этого года СМИ начали активно писать о массовом закрытии роддомов и родильных отделений по всей России. Разбираемся, правда ли такая проблема существует, кого конкретно она коснулась и как ее надо решать.
С чего всё началось
Осенью 2024 года некоторых беременных, стоящих на учете при районной больнице города Билибино (Чукотский АО), из-за отсутствия в штате врача-неонатолога стали направлять на роды в Анадырь (1051 км по трассе, больше 600 км на самолете). Позже руководитель регионального Депздрава Павел Фадеев объявил в «ВК», что с 2025 года пациенток будут отправлять в Магадан (больше 1700 км по трассе), где открывается перинатальный центр.
Об этом сообщили в телеграм-канале союза «Родительская палата» и попросили Владимира Путина и руководство региона решить проблему с дефицитом врачей в Билибино, чтобы «женщины имели возможность рожать в городе, где они проживают со своими семьями».
В союзе отметили, что до 2024 года роды принимали при районной больнице и беременным не нужно было преодолевать расстояние в тысячу километров в суровых климатических условиях, выезжать на роды за несколько недель до срока и собирать в дорогу старших детей, если с ними некому остаться.
«В районных больницах плановые роды и скрининги недопустимы, что может повлечь пропуск тяжелой патологии у новорожденного и мамы, а также привести к случаям младенческой и материнской смертности».
Цитата Павла Фадеева из поста в «ВК»
Фадеев заверил, что все перелеты пациенток будут оплачены, при необходимости их будет сопровождать медработник.
В пресс-службе правительства Чукотской АО при этом опровергли интерпретацию информации, сделанную «Родительской палатой», и уточнили для РБК: в Билибинской больнице всё еще принимают экстренные роды и оказывают помощь беременным и новорожденным.
Павел Фадеев же говорил о «маршрутизации» пациенток с повышенными и высокими рисками — таких беременных действительно необходимо отправлять в многопрофильные больницы, где квалификация врачей выше, чем в районных медучреждениях. И да, таких больниц ни в Билибино, ни рядом с городом просто нет.

После новостей о Чукотке СМИ начали собирать данные о закрытии роддомов и акушерских стационаров в стране: издание MSK1, например, подготовило список регионов, где ликвидировали родильные дома и отделения. А «Московский комсомолец» опубликовал эмоциональную статью, где со ссылкой на Росздравнадзор сообщил, что в России закрыли больше 150 госклиник из-за «лишения лицензий на роды».
На последнюю публикацию обратили внимание в Госдуме: председатель Комитета по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства Нина Останина попросила Минздрав, СК, Генпрокуратуру и правительство разобраться в ситуации.
Специфика проблемы
По официальной статистике, число койко-мест в российских акушерских стационарах сейчас соответствует количеству рожениц — никакого дефицита тут нет. Нюанс в том, что некоторые такие стационары находятся на отдаленном расстоянии от места жительства беременных.
Из-за нерентабельности, снижения количества женщин репродуктивного возраста и, соответственно, общего снижения рождаемости по стране некоторые районные роддома и родильные отделения в последние годы действительно стали закрывать — в целях оптимизации. Прикрепленных к этим учреждениям беременных в таком случае перенаправляли в соседние больницы аналогичного профиля. То есть формально без медпомощи женщин никто не оставлял. Просто получить ее как раньше, по месту жительства, теперь не всегда возможно.
В регионах, где расстояния между населенными пунктами и действующими роддомами небольшие, такая оптимизация работает хорошо: беременным в экстренных случаях могут помочь, например, в соседнем районе.
Но в ряде областей от отдельного населенного пункта до ближайшего стационара нужно ехать по трассе либо по загруженным местным дорогам. И, например, выезжая на роды в учреждение, расположенное даже в 20 километрах и попав при этом в пробку, беременная может просто не доехать до больницы — роды начнутся в дороге.
«Несмотря на принимаемые меры, направленные на повышение рождаемости в ряде территорий, продолжается ликвидация или объединение родильных домов с крупными перинатальными центрами. […] Это, как показывает практика, приводит к тому, что беременные женщины вынуждены добираться до учреждений, существенно отдаленных от их места жительства, рискуя своим здоровьем и здоровьем своих детей».
Депутат Нина Останина
Однако справедливости ради надо сказать: населенных пунктов, расположенных на экстремально дальних расстояниях от простых, неспециализированных роддомов и родильных отделений в больницах, в России нет.
Даже на основании данных, опубликованных в MSK1, и комментариев женщин под сообщениями Нины Останиной можно сделать вывод, что роддома сейчас закрываются в городах, где существуют другие подобные стационары, либо оптимизация касается областных учреждений — получить медпомощь беременные теперь могут не в черте своего района или города, а в соседнем (но все-таки не сильно отдаленном) населенном пункте.
Но эта логика работает, если речь идет о здоровой беременности без патологий. Если же у женщины есть какие-либо хронические заболевания и риски, если ей требуется специализированный стационар и специалисты узкого профиля, то ехать и правда порой нужно за сотни километров — высокотехнологичные центры акушерства и гинекологии, как правило, имеют региональное значение и находятся только в крупных городах.

А еще, по данным РОАГ (Российское общество акушеров-гинекологов) на 2024 год, в некоторых субъектах РФ вообще нет перинатальных центров: в Чукотском АО, Ненецком АО, Еврейской АО, Камчатском крае и Костромской области.
Что будет дальше
Минздрав опровергает информацию о «массовом закрытии» роддомов и родильных отделений, которую так активно обсуждают СМИ. Комментарий ведомства на эту тему опубликовала «Российская газета».
«Доступность медицинской помощи роженицам в России была и остается высокой. По данным Росздравнадзора, за период с 1 января 2019 по 13 января 2025 года число действующих лицензий на медицинскую деятельность по профилю „акушерство и гинекология“ (за исключением использования вспомогательных репродуктивных технологий и искусственного прерывания беременности) в условиях стационара, выданных государственным учреждениям здравоохранения, не только не снизилось, но и выросло на 724 и составляет сегодня 2915. При этом, несмотря на определенное снижение числа родов, число активных акушерских коек в регионах в целом остается на прежнем уровне, а в отдельных субъектах даже растет. […] По данным Росздравнадзора, жалоб на доступность медицинской помощи по профилю „акушерство и гинекология“ в стационарных условиях в 2024 году в службу не поступало».
При этом РОАГ обращает внимание на сопутствующую проблему: дефицит кадров в области акушерства и гинекологии. В России, по данным организации, не хватает около 11 500 специалистов. Среди причин нехватки акушеров-гинекологов и неонатологов в обществе выделили низкие зарплаты специалистов в регионах, отсутствие компенсационных и стимулирующих выплат и неисполнение выпускниками, обучающимися на целевом, обязательств по договору.
РОАГ предлагает разработать меры материального и нематериального стимулирования выпускников и медработников «для сохранения устойчивой мотивации к длительной и эффективной работе в регионе».
Также известно, что регионам, где суммарный коэффициент рождаемости (СКР) ниже 1,41%, на несколько лет выделили 75 бюджетных миллиардов — в том числе для исправления ситуации. А эффективность губернаторов с 2025 года будут оценивать и по показателям СКР. Приведет ли, впрочем, эта мера к открытию большего количества роддомов — неизвестно.
Фото на обложке: Людмила Пахомова / ТАСС
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения







