
Лето — время отдыха, приключений и отличный шанс подружить ребенка с книгой. Но как выбрать те самые истории, которые увлекут ребенка, помогут сохранить навыки чтения и научат его чему-то новому? На все эти вопросы отвечает сказкотерапевт, заведующая кафедрой психологии и педагогики дистанционного обучения МГППУ Мария Одинцова.
1. «Витька-Винтик», Лариса Романовская

Витька не идеальный герой, он ошибается, ссорится с друзьями, но умеет учиться на своих ошибках. Через историю мальчика автор показывает, как важно иметь рядом мудрого наставника и ценить дружбу. После прочтения хочется верить, что в мире всегда есть место изобретениям, дружбе и взаимопониманию между людьми разных поколений. Книга написана с теплотой и иронией и читается на одном дыхании.
2. Притчи и рассказы Константина Ушинского

Несмотря на то что эти притчи были написаны для детей еще в XIX веке, их смысл остается очень важным и сегодня. Они сочетают в себе мудрость, простоту и глубокий нравственный смысл. Короткие и понятные — ребенок не устанет и легко поймет их смысл.
3. «Денискины рассказы», Виктор Драгунский

Классика, актуальная и сейчас, а на спектакль по этим сказкам, который сейчас идет в РАМТ, невозможно достать билеты. Смешные, трогательные и очень честные истории о мальчишке Дениске Кораблеве, его друзьях, семье и бесконечных приключениях. Книга, которая заставляет смеяться до слез. Идеально для детей, а взрослые, читая вслух (эту традицию не стоит отменять, даже если ребенок уже сам хорошо читает), найдут в ней что-то свое — ведь все мы когда-то были Денисками.
4. «Записки выдающегося двоечника», Артур Гиваргизов

Ироничный «дневник» школьника, который считает себя
«выдающимся двоечником» — ведь чтобы получать двойки, тоже нужен талант! Эти короткие зарисовки из жизни мальчика, его семьи, учителей и одноклассников наполнены юмором и неожиданными поворотами.
Гиваргизов умеет смешить до слез, он мастерски превращает обычные
школьные ситуации в гениально нелепые. Как списать
контрольную с помощью кота или объяснить тройку по математике
«научным экспериментом»? Здесь нет морализаторства — автор не высмеивает двоечников, а показывает: даже тот, кто плохо учится, может быть изобретательным, наблюдательным и по-своему мудрым.
Идеально для тех, кто обычно откладывает книги в сторону.
5. «Сказки о самой душевной науке», Игорь Вачков

Увлекательное путешествие в мир психологии через призму мудрой и
трогательной сказки. Автор, известный своими работами в области
психологии, сумел создать произведение, которое будет интересно не только специалистам, но и детям.
Психологическая азбука для детей, которая заставляет задуматься о самом себе. В ней есть глубокий терапевтический эффект, так как она написана с теплотой и пониманием души младшего школьника. Рекомендую всем, кто хочет лучше понять себя и других через волшебство психологической сказки!
Обложка: © Rawpixel.com / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть







