Дяде Стёпе — 90! Выставка его имени и еще 7 событий в Москве для детей и родителей

Выходные и начало следующей недели будут насыщенными: вы сможете узнать, что снилось Пушкину, попробовать еду из Minecraft и посмотреть английский мультфильм про кота в Горках Ленинских.
1. TeensFest «Едимговорим», 12+

- Когда: суббота, 7 июня
- Где: Москва, 1-й Боткинский проезд, 7, стр. 1
В эту субботу в пространстве «Благосфера» пройдет гастрономический фестиваль. Но повод собраться — все-таки не поесть, а обсудить взаимоотношения человечества с едой. Здесь расскажут, как проходили пикники два столетия назад, почему консервы были деликатесом, как бороться с нездоровыми пищевыми привычками и отличать диету от издевательства над организмом. Это для родителей.
А для подростков, скорее всего, интереснее будет провести субботу в интерактивной зоне фестиваля, посвященной еде из Genshin Impact, Minecraft и Undertale.
Еще организаторы обещают «бананокрокодила», но пока не говорят, что это такое. И если это не повод съездить в «Благосферу», то что тогда повод?
2. Второй уик-энд фестиваля «Каникулы», 6+

- Когда: суббота и воскресенье, 7–8 июня
- Где: поселок Горки Ленинские, Центральная улица, 1
В Горках Ленинских продолжается фестиваль «Каникулы», который каждые выходные июня будет спасать москвичей от городской духоты и скуки. В этот уик-энд организаторы обещают для детей мастер-классы по абстрактной живописи, созданию ярких ковров, воздушных змеев и обвесов для сумок и смартфонов.
А на закате будут показывать кино. В субботу — «10 жизней», новый английский мультфильм про кота, который учится принимать судьбу и радоваться мелочам. В воскресенье — «Мой дикий друг», фильм по мотивам «Маленького принца», история о сибирском мальчишке, который приручил раненого лисенка.
Но главное в «Каникулах», конечно же, загородная атмосфера, гамаки и надувные кресла, в которые можно плюхнуться и забыть о трудностях жизни. Ну, до первого «ма-а-м»…
P. S. На выходных обещают жару, так что не забудьте про воду и головные уборы.
3. «Поле чудес» — фильм о том, как дети боролись с родителями и капитализмом, 6+

- Когда: уже с 5 июня
- Где: во всех кинотеатрах России
В кино идет «Поле чудес». Нет, Якубович не снимался, и вообще вы не о том подумали. Это семейная комедия о конфликте взрослых интересов и детских фантазий.
Поле чудес — пустырь у дачного поселка, где местные дети проводят вечера. Но циничные взрослые хотят построить на поле чудес строительный рынок. Драматизма добавляет тот факт, что инициирует строительство отец Кати — девочки, которой поле чудес дороже всего на свете. Получится ли у детей отстоять свой мир и не позволить закатать свои мечты в асфальт и бетон — узнаем в кино.
Билеты — на сайтах кинотеатров
4. «Я — кулак. Я А-Н-Н-А» — пьеса о трагической глухоте этого мира, 12+

- Когда: суббота, 7 июня
- Где: Москва, Пречистенский переулок, 20
В Театре города М. дают «Я — кулак. Я А-Н-Н-А» — пьесу Марты Райцес в постановке Александра Бабика. Это история девятнадцатилетней девушки, живущей с полной глухотой. Оттого, собственно, она и «кулак»: так обозначается «А» на языке жестов.
Анна ищет любви и принятия. Хочет сидеть с кем-то за одной партой, плести кому-то фенечки и обмениваться книжками. Но ее глухота — непреодолимый, кажется, барьер на пути к тому, чтобы найти друга. Так что Анне приходится делиться своей любовью и переживаниями с питомцем — аквариумной рыбкой.
Приходите убедиться, что глухотой в этой истории страдает вовсе не Анна, посмотреть на хорошую актерскую игру и подумать, хорошо ли вы слышите и слушаете тех, кто вас любит.
5. Выставка «Гражданин большого роста: Дяде Стёпе — 90!», 6+

- Когда: уже с 5 июня
- Где: Москва, Зубовский бульвар, 15, стр. 1
Годы идут, мы не молодеем. Вон даже дяде Стёпе уже исполнилось 90. В честь этого в Гослитмузее открыли выставку. Она расскажет, как появился главный великан советской литературы. Узнаем также, чем вдохновлялся Сергей Михалков, создавая его.
С особым вниманием посмотрите часть, посвященную книжным иллюстрациям. Там дядю Стёпу мы увидим в самых разных стилях: и графичным, как рисовал его Аминадав Каневский, и легким, акварельным, кисти Давида Дубинского. Там же — эскизы к знаменитому мультфильму «Дядя Стёпа — милиционер».
Вход на выставку свободный
6. «Сны Пушкина» — театрализованное цирковое шоу по пушкинским сказкам, 0+

- Когда: суббота и воскресенье, 7–8 июня
- Где: Москва, Лужнецкая набережная, 24, стр. 5
Еще на выходных можно посмотреть «Сны Пушкина». Это цирковое представление по мотивам пушкинских сказок. Актеры будут разыгрывать сюжеты, которые вы помните наизусть, гимнасты — парить в невесомости, а акробаты — показывать трюки, которые на первый взгляд человеку не по силам.
Цирк — это важно — гуманный: животных в представлении не будет. Будет Кот, конечно, ученый, но его сыграет тщательно загримированный актер.
7. Суперфинал «Живой классики», 6+

- Когда: суббота, 7 июня
- Где: Москва, Красная площадь
В субботу на Красной площади пройдет суперфинал «Живой классики» — главного в стране конкурса чтецов. Школьники год соревновались, прошли через множество отборочных этапов — и вот лучшие готовятся выступить в сердце столицы. Причем в финал прошли школьники не только из России, но и из Армении, Белоруссии, Бельгии, Малайзии, Турции и Узбекистана.
В числе звездных слушателей суперфиналистов — актеры Лиза Арзамасова и Михаил Полицеймако, писатель и ректор Литинститута им. А. М. Горького Алексей Варламов. Приходите послушать классику в хорошей компании.
Вход на мероприятие свободный
8. Обсуждение «Мой сказочный архетип» в «Иностранке», 12+

Когда: вторник, 10 июня
Где: Москва, Николоямская улица, 1
Во вторник в Библиотеке иностранной литературы с подростками поговорят об архетипах — то есть об устойчивых образах в культуре вроде Ивана-дурака, Царевны-лягушки или Кощея. В конце занятия нужно будет разработать книгу, нарисовать своего персонажа и рассказать, какие архетипы в нем уживаются. Поможет в этом и даст обратную связь Светлана Филяева — книжный психолог и эксперт «Мела».
Обложка: © Евгений Мигунов
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения







