Вспышка нового детского вируса: что такое «томатный грипп» и кто в группе риска

Только недавно мир начал немного отходить от ковида, как вдруг британские медики зафиксировали увеличенное количество случаев острого гепатита неизвестного происхождения у детей. А взрослые начали заболевать обезьяньей оспой. Но и на этом дело не закончилось: в Индии дети начали болеть «томатным гриппом». Рассказываем, что о нём известно.
Что случилось
С 6 мая в индийском штате Керала зарегистрировано более 80 случаев заражения детей новым вирусом под названием «томатный грипп», сообщает индийская газета India Today. Такое название инфекция получила из-за красной сыпи, которая покрывает руки, ноги, лицо заболевшего.
Среди других симптомов — усталость, боль в суставах, тошнота, рвота, диарея, лихорадка, кашель. В редких случаях раздражение в уголках губ.
По данным британского новостного издания Express, «томатный грипп» может быть новой разновидностью ящура — вирусной болезни, которая передается к человеку от зараженного животного.
Express также передает, что органы здравоохранения Индии находятся в состоянии повышенной готовности.
Как протекает болезнь и есть ли лечение
Точная причина возникновения «томатного гриппа» неясна. Однако известно, что основная группа риска — дети до 5 лет. Большинство заразившихся проживают на юге Индии. Инфекция также может быть обнаружена и у взрослых с ослабленным иммунитетом.
«Это неопасное для жизни заболевание, но оно заразно и может передаваться от человека к человеку, хотя реальные способы распространения инфекции ещё изучаются», — рассказал Субхаш Чандр, сотрудник Медицинского университета индийского города Кочи.
Специфического лечения «томатного гриппа» тоже не существует. «Это самокупирующееся заболевание, и для его лечения нет специальных препаратов», — приводит слова эксперта издание Indian Express.
Людям с симптомами, похожими на «томатный грипп», после обращения к врачу рекомендуют пить много воды и соблюдать постельный режим. Из-за быстрого распространения вируса также важно, чтобы больные на неделю самоизолировались, пользовались только личными средствами гигиены, отдельной посудой, санитайзером. Категорически запрещается расчесывать сыпь.
Какие меры предприняты
За пределами Индии случаи «томатного гриппа» не выявлены. Индийские органы здравоохранения отреагировали на ситуацию быстро: в штате Керала местные власти занялись очисткой водоемов и попросили жителей уделять больше внимания личной гигиене, пишет Indian Express.
В пригородных зонах установлены пункты контроля, которые осматривают детей при въезде и выезде из городов, где были зафиксированы случаи заражения. «Коронавирус научил нас вовремя информировать общественность. Невежество и халатность приводят к неконтролируемому распространению не только заболевания, но и ложной информации о нём», — сказал доктор Сринат Редди, президент Фонда общественного здравоохранения Индии (PFHI).
Министр здравоохранения Индии Карнатаки Кешава Редди Судхакар также подтвердил, что сейчас нет никакого повода для паники. Врачи держат ситуацию под контролем.
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения







