Два случая сексуализированного насилия над детьми: что известно о ситуации в школе в Новой Москве

В марте в родительском чате школы № 1392 в Новой Москве появилась видеозапись, на которой один четвероклассник якобы совершает действия сексуализированного характера с одноклассником. 31 марта стало известно о предположительном сексуализированном насилии над другим учеником этой школы. Собрали все, что известно о ситуации.
Что случилось
23 марта в телеграм-канале Mash появилась информация о том, что в чат одного из четвертых классов школы № 1392 в Новой Москве прислали видео, на котором якобы запечатлены кадры сексуализированного насилия одного ученика над другим. По данным издания, мама пострадавшего мальчика узнала о произошедшем после того, как ситуацию стали обсуждать в школьном чате — женщина уверена, что преподаватели были осведомлены о случившемся, но предпочли скрыть информацию.
Позднее, 31 марта, телеграм-канал Baza сообщил о возбуждении уголовного дела по статье 132 УК РФ («Насильственные действия сексуального характера») в отношении другого ученика той же школы, который проходит по нему в качестве пострадавшего. Подозреваемый пока не установлен. По данным следователей, случаи предполагаемого сексуализированного насилия над ребенком были систематическими и происходили в период с 1 декабря 2022 года по 24 марта 2023 года.
Ключевое отличие между двумя инцидентами — локация. Первый случай происходил, по версии школы, за ее пределами, а второй, предположительно, регулярно повторялся в самом учебном заведении.
Что известно о ситуации
О мальчиках, попавших на видео, из первого кейса известно не многое. Это учащиеся 4-го класса, вероятно, одноклассники. Судя по предположениям медиа, один из мальчиков являлся инициатором полового акта, а другой или согласился на него добровольно, или подвергся сексуализированному насилию. По информации телеграм-канала Mash, на видео один оскорблял другого. По версии школы, половой акт произошел не в стенах школы, а дома у одного из учеников.
При этом предполагаемой жертвой систематического сексуализированного насилия стал, по данным СМИ, другой ребенок, которому, по разнымм данным, 11 или 12 лет. Сообщается, что полиция устанавливает причастных к преступлениям.
Как реагирует школа
«Описываемые в СМИ действия между двумя учениками происходили дома у одного из детей, предположительно, в период с 18 по 19 марта — то есть в выходные дни. Классный руководитель узнала об этом 20 марта и незамедлительно сообщила о случившемся родителям учеников и административной команде школы. В тот же день их пригласили на встречу в школу. <…> В настоящее время правоохранительные органы проводят проверку. Школа оказывает все необходимое содействие», — приводит комментарий пресс-службы Департамента образования Москвы агентство городских новостей «Москва».
Также в департаменте уточнили, что психолог и социальный педагог провели беседу с обоими мальчиками. 21 марта администрация школы организовала встречу с родителями учеников класса. Это реакция ведомства на первый инцидент.
С отдельным комментарием выступила на тот момент и. о. директора школы № 1392 Наталья Митряева, которая, по версии телеграм-канала Baza, предположила, что школьники просто имитировали увиденное ранее порнографическое видео: «Два мальчика хотели попробовать себя героями фильмов для взрослых. При этом один из них снимал все на видео».
«Мел» получил комментарий нового директора школы Дениса Бахарева по второму эпизоду предполагаемого насилия: «В ответ на опубликованные в СМИ сообщения о ситуации с учениками нашей школы сообщаем. Следственный комитет проводит проверку, школа предоставила все запрошенные данные. Пока, по нашей информации, обвинения ученикам, на которых запрашивались характеристики, не предъявлены. Отметим, что никаких обращений о насильственных действиях от мальчика, по которому идет проверка, и его родителей в адрес школы не поступало. Школа готова оказать психологическую или иную помощь ученикам и родителям, если она им потребуется».
Что будет дальше
На данный момент в школе проводится проверка, в ходе которой и была выяснена информация еще об одном случае продолжительного сексуализированного насилия.
Возбуждено уголовное дело по двум статьям: «Насильственные действия сексуального характера, совершенные в отношении лица, не достигшего 14-летнего возраста» и «Изготовление и оборот материалов или предметов с порнографическими изображениями несовершеннолетних».
Предполагается, что новый эпизод предполагаемого насилия над ребенком теперь тоже будет расследоваться в рамках возбужденного уголовного дела по статье 132 УК РФ. Вероятно, подозреваемые по делу будут установлены позднее.
Фото: New Africa / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах








