7 правил гигиены, о которых надо помнить не только во время пандемии

С 23 марта до 12 апреля все российские школьники уходят на продолжительные каникулы. Такая мера призвана обезопасить их и окружающих от коронавируса, но даже в случае самоизоляции не стоит забывать о правилах гигиены. Именно они в первую очередь позволят вам и вашим детям оставаться здоровыми и справиться не только с этой эпидемией, но и с другими ОРВИ.

Мыть руки надо с мылом и проточной водой. Если руки грязные, то надо уделить этому не меньше 40–60 секунд. Если нет, то всё равно нужно это делать около 20 секунд — и не просто потереть руки одна об другую, но промыть тыльные стороны, между пальцами, кончики пальцев!
Почему все столько говорят о мытье рук? Просто потому, что если на руках есть вирус, то спиртосодержащее средство или мытье с мылом его убьет. А еще желательно постараться не трогать руками лишний раз глаза, нос и рот.

Лучше всего использовать одноразовые платки. Не надо класть детям в карман на весь день один тканевый платок, который потом превратится в мокрую и грязную тряпку. Использованный платок следует сразу выбросить. В два пальца давно никто не сморкается! И, дорогие взрослые, тем более никто не сморкается, склонившись над урной или тротуаром и без использования подручных средств. Простите, но мы настаиваем.

Желательно не допивать ни за кем компот из соседней кружечки, не доедать котлету из тарелки соседа, не брать чужие столовые приборы. Конечно, за детьми должны следить родители и воспитатели, но старшим членам семьи не вредно все это повторить. И из одной бутылки газировку тоже пить не стоит.

Да, мы привыкли чихать, закрывая рот ладонью. Давайте на время об этом забудем. Чихать и кашлять лучше в локоть. Если не получается, то желательно прикрыть рот и нос одноразовым носовым платком, а сразу после выбросить его в мусорную корзину. Не засовывайте его в карман и не разбрасывайте по квартире.

Да, какое-то время стоит воздержаться от поцелуев и объятий. Даже если вы давно не видели друг друга! Уже появилась масса рекомендаций, чем можно заменить привычную нам форму приветствия, — все это тоже можно показать детям и даже превратить в веселую игру. И уж точно не стоит разрешать посторонним людям целовать ваших детей при встрече. Даже если вы дружите. Избегаем слишком тесных контактов, а также посещения с детьми людных мест!

Это особенно важно для образовательных учреждений, но и дома стоит об этом помнить. Школам, например, ВОЗ рекомендует держать окна открытыми если не все время, то хотя бы каждую перемену. Вне зависимости от того, холодно за окном или нет. Нужна хорошая вентиляция помещений.

Помните, что тревога тоже заразительна. Проверяйте любую информацию всеми доступными вам способами. Не пересылайте друг другу сомнительные сообщения. Постарайтесь внятно отвечать на вопросы детей, не создавая у них панического настроения или просто ощущения страха и небезопасности. Сохраняйте спокойствие и рассудительность (да, нам самим иногда сложно).
Иллюстрации: Марина Павликовская для «Мела». Подготовлено по материалам ВОЗ и Роспотребнадзора. Помните, что официальную информацию о ситуации нужно получать из официальных каналов!
Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»




