Без «краников» и «персиков»: как говорить о женском здоровье с дочерью

Родители стесняются говорить с детьми о половом воспитании и репродуктивном здоровье. Но делать это необходимо — как минимум чтобы минимизировать риск ранней беременности и серьёзных заболеваний. Вместе с фармацевтической компанией «Гедеон Рихтер» мы разобрались, как правильно говорить с девочками о женском здоровье.
Серьёзный разговор
В 2020 году ВЦИОМ совместно с «Гедеон Рихтер» провели исследование «Индекс женского здоровья». Респондентки рассказали, как часто они посещают специалиста по женскому здоровью, насколько комфортно они чувствуют себя на приёме и как они говорят с детьми на тему репродуктивного здоровья. Исследователи получили следующие результаты:
О чем, по мнению опрошенных, стоит говорить с детьми и подростками?
- О средствах личной гигиены — 81%
- О менструальном цикле — 66%
- О методах контрацепции и защиты от ЗППП (заболевания, передающиеся половым путём) — 72%
- О физиологических изменениях во время полового созревания — 65%
Зачем нужны такие разговоры?
- Чтобы помочь ребенку принять свое тело и не стесняться его — 90%
- Чтобы ребенок комфортно чувствовал себя на приеме у специалиста и во время общения с партнером — 93%
Если родители не говорят с детьми на темы, связанные с репродуктивным здоровьем, то почему?
- Стесняются — 71%
- Не знают, как правильно начать разговор — 62%
Результаты исследования показывают: матери понимают, что говорить о репродуктивном здоровье с детьми важно и нужно, но по разным причинам этого не делают.
При поддержке «Гедеон Рихтер» ВЦИОМ проводит исследование «Индекс женского здоровья» уже не первый год. В рамках Недели женского здоровья с 2016 года выходят не только результаты опроса, но и множество научно-популярных публикаций о различных аспектах репродуктивного здоровья.
Шаг 1. Ликбез

Чтобы уверенно говорить о деликатных темах, надо в них разбираться. Поверхностных знаний недостаточно. Но и зарываться в энциклопедии вовсе не обязательно. Важно понимать, как устроена и функционирует репродуктивная система. Если родители планируют серьезный разговор, то стоит почитать об особенностях полового созревания у детей и подростков. Также можно разобраться в распространенных мифах о женском здоровье, которые многие матери передают своим детям по наследству. Если среди пунктов ниже вы не узнаете ничего нового, вы просто молодец!
1. Болезненную менструацию не нужно терпеть. Боль в животе часто сопровождает менструацию. У многих она может быстро проходить и не доставлять особого дискомфорта. Но иногда такая боль — это серьезный повод для беспокойства, поскольку может быть связана с эндометриозом и миомой матки. Поэтому важно вовремя обратиться к специалисту и выяснить ее причину.
2. Первый раз — это не всегда больно. Первый сексуальный опыт действительно иногда вызывает неприятные ощущения. Боль во время полового акта может быть вызвана множеством разных причин: аллергическая реакция, молочница, вагинизм, нехватка смазки, цистит и даже эндометриоз. Но, как правило, в ситуации первого секса дело может быть в стрессе и неопытности партнеров.
3. Первый раз — не обязательно с кровью. Чаще всего кровянистые выделения связывают с повреждением девственной плевы и считают их неприятным, но вполне естественным атрибутом первого секса. На деле это не совсем так: плева — это очень эластичная ткань, которая может сохранить свою целостность вплоть до родов. Впрочем, повредить её можно куда раньше: например, во время занятия активными видами спорта. Кроме того, плевы может вообще не быть с рождения.
4. Противозачаточные не принесут вреда, если принимать их грамотно. Комбинированные оральные контрацептивы (КОК) могут иметь неприятные побочные эффекты в первые три месяца приема, когда организм перестраивается. В этот период могут проявляться головная боль или нерегулярные кровянистые выделения, но долгосрочного влияния на здоровье они не оказывают. При появлении побочных эффектов стоит сразу же обратиться к специалисту, чтобы он помог подобрать оптимальный препарат, подходящий именно вам. КОК не только защищают от нежелательной беременности. Часто их назначают, чтобы скорее избавиться от акне, смягчить симптоматику ПМС и при лечении некоторых гинекологических заболеваний. Также высокодозированные КОК могут снижать риск развития рака эндометрия и яичников. Одна беда: от ЗППП они не защищают.
И это лишь малая часть распространенных заблуждений о репродуктивном здоровье.
Шаг 2. Моральная подготовка

Говорить о сексе, менструации и других деликатных темах с ребенком — задача не из простых. Это признают как сами родители, так и специалисты. Эксперты из Американской ассоциации планирования семьи дают ряд советов, как завести разговор о репродуктивном здоровье:
1. Помнить про возраст. Ответ на вопрос «Откуда берутся дети?» будет зависеть от того, сколько лет ребенку. Рассказ о родовых путях, матке и другие подробности, скорее всего, напугают пятилетку. А байка про аиста рассмешит даже младшего школьника.
2. Не стесняться стыда. Говорить о сексе, интимной гигиене и других деликатных темах далеко не всегда легко. А уж с собственным ребёнком и подавно. Часто даже взрослые стесняются обсуждать то, что их беспокоит. Главное — установить доверительный контакт и помнить о том, что это всего лишь часть жизни.
3. Называть вещи своими именами. Стоит помнить, что у гениталий есть такие же медицинские названия, как у любых других органов. О них важно говорить так же, как о глазах, почках, пальцах и так далее. Верный способ развить неуверенность в ребенке и стеснение при походе к специалисту — называть пенис «краником», а вагину — «персиком».
4. Не устраивать «очных ставок». Серьезная беседа в духе «нам надо поговорить», скорее всего, смутит как родителей, так и ребенка. Специалисты советуют говорить о половой жизни и репродуктивном здоровье, когда у разговора есть контекст: увидели рекламу средств интимной гигиены, узнали о беременности знакомой или родственницы, посмотрели кино, в котором вдруг началась постельная сцена.
Шаг 3. Пример для подражания

Последовательной маме гораздо проще стать ролевой моделью для дочери. Она говорит, что важно регулярно посещать специалиста по женскому здоровью — и посещает его сама. Она говорит, что открыта к разговору на любую тему — и охотно разговаривает с дочерью о самых деликатных вещах. Наивно полагать, что ребенок вырастет сексуально грамотным, будет следить за своим репродуктивным здоровьем и без стеснения ходить к специалисту, если всё детство видел смущённых родителей и слышал от них слова «пися» и «персик».
В 2020 году на «ЛитРес» при поддержке компании «Гедеон Рихтер» вышла книга «Вся правда о гормонах…» за авторством четырёх российских журналисток под редакцией врачей и экспертов. В ней простым языком рассказано о том, как гормоны влияют на самые разные сферы жизни женщины: красоту, карьеру, здоровье. Она может пригодиться родителям при подготовке к разговору с детьми, а также поможет развеять множество мифов, в которые верят даже взрослые.
Фото: Shutterstock / fizkes
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения














