В чём смысл уроков литературы и надо ли уходить из школы после 9-го класса
Лучшие блоги недели на «Меле» #303

Новый год близко, но забывать про учебный процесс наши блогеры пока не хотят. Учителя рассказывают про семейное обучение и цели литературы, а психологи — о причинах не доучиваться до 11-го класса. А в конце вас ждет подборка киноновинок 2022 года — да, тех самых, которых, увы, не было в прокате, но которые все же стоит посмотреть вместе с детьми.
7 причин уйти в колледж после 9-го класса. Нет, это не стыдно

Почему у подростка может появиться желание уйти из школы после ГИА? Конечно, самый очевидный вариант — он не тянет программу. Среднее образование всегда считалось хорошим вариантом для тех, кто не хочет или не может поступить в вуз. Но сейчас многое изменилось.
Безусловно, ЕГЭ — стресс. Два последних года в школе целиком, как правило, отданы подготовке к ЕГЭ. «Натаскивание» приводит к выгоранию школьников, большинство учащихся теряет интерес к учёбе. Учащиеся колледжей полностью освобождены от этой проблемы.
«Пожалейте ребёнка, он не виноват»: взгляд школьного учителя на семейное обучение

Но уйти из школы можно и раньше девятого класса. Более того — туда вообще можно не ходить! Как? Все просто. Оформить семейную форму обучения. Правда, как считает наш блогер, учитель Людмила Некрасова, подходит такой вариант далеко не всем.
Люди в России прекрасно знают, как правильно учить, лечить детей и как тренировать сборную по футболу. И пока законодательно не закреплено право тренировать футболистов, некоторые спешат реализовать свое право учить школьников.
«Стихотворение было мизогинным». Учитель — о подмене понятий на уроках литературы

Убрать Достоевского, добавить «Гарри Поттера» или «Над пропастью во ржи», сделать программу по литературе более понятной для современного поколения — такие предложения звучат часто. И, конечно, логика в этом есть. Вот только надо понять, в чем же смысл уроков литературы? Наш блогер Ирина Андреева уверена: литература учит детей анализировать и высказывать собственное мнение.
Художественное произведение при всей своей сложности и многослойности — лишь модель мира. Автор в поисках ответа на вопрос, который не дает ему покоя, создает героев и помещает их в определенные обстоятельства. Задача читателя — понять, что волновало писателя и к какому выводу он пришел.
5 причин выучить ещё один язык, если вы учитель иностранного

Учителя учат — это понятно. Но зачем учиться самим учителям? Причин много. Вот, например, педагог Дарья Андреева объясняет, почему она решила выучить французский, хотя преподает английский. И да, польза здесь не только для педагога, но и для детей.
В глазах детей вы будете выглядеть еще круче: «То есть она выучила один язык и теперь учит еще один? Она смогла выучить не только английский, но и французский? То есть это возможно? Значит, хоть один-то выучить и я смогу?» Ну вы поняли.
9 новых мультиков и фильмов, которые можно посмотреть дома вместе с детьми

И завершаем неделю подборкой премьер 2022 года, которые мы должны были смотреть на больших экранах, но что-то пошло не так. Здесь наш блогер рассказывает про новые проекты Pixar, рождественские фильмы и мультики, а также объясняет, почему всем надо смотреть очередную (и, возможно, лучшую) экранизацию «Пиноккио».
Режиссер помещает Пиноккио и Джепетто в 30-е годы 20 века. У власти — Муссолини, мир на пороге войны. Но не пугайтесь — маленький зритель найдет в этой истории что-то свое, а взрослые, конечно, оценят визуальную составляющую и антивоенный посыл фильма.
Иллюстрация: Inspiring / shutterstock / fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







