«Да кто тебя такую замуж возьмёт?» и другие фразы, которые нужно перестать говорить девочкам

«Девочки себя так не ведут», «Девочки не дерутся», «Девочки скромные и учатся на пятерки» — вы наверняка слышали такие фразы. А может, сами говорили их дочерям? Вместе с Dove и психологом, педагогом, подростком и мамой девочки выясняем, в чем опасность токсичных фраз и как можно выразить свои чувства иначе.
«Ты же девочка, девочки так себя не ведут»
Валерия Кручинина, учительница русского языка и литературы:
Школа — это то место, где разделение на мальчиков и девочек происходит почти во всём, начиная с уроков технологии (мальчики работают по дереву, девочки готовят, шьют) и заканчивая всеми этими фразами, которые можно услышать на переменах. Если девочка дерётся или нецензурно выражается, учителя говорят: «Ты же девочка — так нельзя!»
Наверное, есть те, кто действительно считает, что мальчики и девочки ведут себя по-разному, но большинство, по-моему, хочет просто привлечь внимание ребёнка, успокоить его, пристыдить. Однако вместо того, чтобы говорить «Девочки не матерятся», можно объяснить, что мат в школе недопустим и есть правила, которые распространяются на всех — и на девочек, и на мальчиков.
«Да кто тебя такую замуж возьмёт?»
Елена Акимова, мама 7-летней девочки:
Мне кажется, нельзя рассматривать подобные фразы в вакууме. Нужно понимать, когда, кем, с какой целью они были сказаны. Например, все эти демотиваторы про замужество («Такую неряху муж из дома выгонит» и т. д.) были актуальны в моем детстве, то есть 30 и больше лет назад. И говорили эти слова девочкам даже не мамы, а чаще всего бабушки. Почему? Потому что наши бабушки были детьми войны, они своими глазами видели, как это — жить без отцов и мужей в послевоенное время.
Главной ценностью, залогом счастья и благополучия для молодой девушки в то время было удачное замужество. И именно этого они желали и своим дочерям, а потом и внучкам. Поэтому, когда говорили такие слова, конечно, не вкладывали в них какой-то токсичный, разрушительный, обесценивающий посыл. Так они пытались о нас заботиться, чаще всего совершенно искренне, без желания обидеть или унизить наше женское достоинство.
Хотя, конечно, я признаю, что подобные фразы, если они внушаются постоянно, могут сказаться на девочке, её характере, её отношении к жизни. Могут даже привести к опасным последствиям. Все мы знаем множество историй о домашнем насилии, а ведь если с детства внушать девочке, что условный муж может выгнать её из дома за неглаженые рубашки, то она будет принимать такой сценарий как данность. И если вдруг попадет в деструктивные отношения, то едва ли сможет из них выйти, ведь будет считать, что опять недостаточно хороша, что тиран прав, если ее наказывает. В детстве ведь именно это ей и обещали.
Поэтому моя позиция тут простая: нам, современным родителям, безусловно, не следует мотивировать дочерей такими мантрами. Но и обижаться на родителей и бабушек за то, что нас воспитали на них, тоже не нужно. Взрослеем, берем на себя ответственность за свою жизнь (и жизнь своих детей), а мам и бабушек любим, ценим и благодарим за заботу.

«У тебя мужской характер»
Елена Рассказова, кандидат психологических наук, доцент факультета психологии МГУ имени М. В. Ломоносова:
Эта фраза — пример того, что иногда важны не столько слова, сколько как, когда и кому они сказаны. Девочкам-подросткам в нашей культуре эту фразу часто говорят, чтобы похвалить их стойкость и упорство. Нередко это приятно. Но что, если девочка пытается разобраться со своей женственностью? Или переживает первую влюблённость, а ей говорят, что с таким характером построить отношения не получится? Девочку с феминистскими взглядами это сравнение может возмутить, для девушки с маскулинным поведением и стилем — прозвучать как упрек в недостаточной женственности. Понять, как именно фразу воспримет ваш ребёнок, сложно. Поэтому сначала спросите себя: «Для чего я это говорю?» Именно это ребёнок и услышит.
«Ну что ты как девочка!»
Аня Комарова, 15 лет:
Я считаю, что это ненормальная реакция на проявление эмоций у мальчиков. Обычно так говорят, чтобы их успокоить. Но мне кажется, нельзя привязывать эмоциональность к гендеру, ведь это свойственно всем людям — и мужчинам, и женщинам. И когда я слышу эту фразу, мне самой становится обидно — как будто бы это меня считают истеричкой, потому что я девочка.
А ещё мне кажется, что мальчики из-за этой фразы закрываются в себе и решают проблемы внутри, не обсуждая их ни с кем. Это ужасно. Когда я слышу эту фразу, мне хочется подойти к ребёнку, к мальчику, и сказать, что проявление эмоций — это нормально и от гендера не зависит.

«Обижает? Ты просто ему нравишься»
Елена Рассказова, кандидат психологических наук, доцент факультета психологии МГУ имени М. В. Ломоносова:
Психотерапевт сказал бы, что в этой фразе есть когнитивное искажение: произнося её, родитель утверждает то, о чём не может знать наверняка. Вместо этого можно сказать: «Ты знаешь, иногда мальчики так делают, если им нравится девочка, но они не знают, как это показать. Как ты считаешь? Это тот случай?» Но если взрослый говорит: «Ты просто ему нравишься», — разговор на этом заканчивается. Это способ усталых родителей отделаться банальным «так у всех» вместо того, чтобы разобраться, узнать подробности произошедшего.
«Это неженское занятие»
Валерия Кручинина, учительница русского языка и литературы:
Так говорят, когда девочка пытается сделать то, что общество относит к мужским занятиям. Это может быть что-то бытовое: подъем тяжестей, сборка мебели. Или желание состояться в «мужской» профессии. В любом случае фраза указывает человеку (в данном случае девушке), что делать, а что нет.
Я убеждена, что человек вправе сам выбирать себе занятия и профессию. К сожалению, в России до сих пор есть список профессий, запрещенных для женщин, и многим приходится мириться с реальностью. Но дополнительно ограничивать право выбора ни в коем случае нельзя.

«Вот будут у тебя свои дети — поймёшь»
Елена Акимова, мама 7-летней девочки:
Моей дочери 7 лет, а такие слова чаще, кажется, говорят подросткам, которые (например) гуляют до утра с выключенными телефонами. Поэтому мой взгляд тут пока сугубо теоретический.
Работают ли такие слова? Мне кажется, нет. Человеку вообще на самом деле трудно поставить себя на место другого (сняв при этом белое пальто)
А здесь надо еще и представить то, о чем ты пока понятия не имеешь (быть родителем, волноваться за ребенка). По-моему, это провальный способ вызвать эмпатию.
Мне вообще такие экстренные способы воззвать к сочувствию («Я всю ночь не спала!», «У матери из-за тебя опять давление!») кажутся манипуляциями — они работают в обратную сторону. Ну просто потому, что люди инстинктивно не приемлют насилия, а тут тебя как бы заставляют что-то почувствовать (сопереживание, раскаяние). А как мы реагируем, если нас заставляют? Отторжением, желанием уйти. Поэтому попытка такой фразой заставить подростка включить совесть, мне кажется, может сделать хуже и увеличить дистанцию между ребёнком и родителями.
«Неплохо для девочки»
Аня Комарова, 15 лет:
У каждого человека разные способности, будь то юноша или девушка. Они зависят от нашего окружения, образования и воспитания, но точно не от гендера. Мне кажется, такую фразу часто слышат девочки, которые хорошо разбираются в технических предметах, потому что у многих есть установка, что точные науки девушкам не свойственны, хотя многие инженеры, учёные, химики — женщины. И часть открытий — дело их рук.
Я помню случай, когда и мне сказали эту фразу. Как-то раз одноклассник спросил, знаю ли я физические формулы по одной из пройденных тем. Я вспомнила четыре из пяти, на что тот сказал: «Неплохо для девочки!» Я удивилась, потому что эти формулы — минимум, который должен знать каждый. Неважно, девочка или мальчик.
Все эти фразы — важный, но не единственный фактор, который сказывается на самооценке девочек-подростков. Чтобы исправить ситуацию, Dove запустил проект по повышению самооценки. Это подробное руководство по формированию самооценки, полезные материалы для родителей, учителей, наставников и поддерживающая среда для девочек. Проект поможет взрослым научиться нетоксичной и уважительной коммуникации, а подросткам — поверить в себя.
Иллюстрации: Shutterstock (GoodStudio)
Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
























