«Вы растите поколение, которое боится малейших неудач»
Манифест учителя о новом поколении слишком заботливых родителей-«газонокосилок»

Если вы оберегаете ребёнка от всех конфликтов и решаете примеры по алгебре после работы, то, возможно, вы — родитель-«газонокосилка». Да, это новый тип родительства. Пост анонимного учителя в группе WeAreTeachers, который набрал тысячи лайков и больше 12 тысяч перепостов, может стать предостережением для всех, кто стремится избавить детей ото всех трудностей и проблем.
Недавно в разгар рабочего дня меня вызвали в учительскую: кто-то из родителей просил передать ребёнку забытую вещь. Я был уверен, что это ингалятор или деньги на обед, поэтому, естественно, поторопился.
В учительской меня ждал папа одной из учениц с бутылкой простой воды. «Добрый день, надеюсь, вы меня простите, — сказал он мне. — Дочь писала, что ей нужна только такая бутылка. Я понимаю, что у вас есть фонтанчики для воды, но они ей не подходят. Вы понимаете, подростки…» Я выдохнул. «О да, я понимаю, у самого такой», — сказал я, но мои глаза выдавали, что я думаю на самом деле.
Почти все педагоги уже давно знают всё о родителях-«вертолётах» (от helicopter parents — чрезмерно опекающие родители, которые кружат над детьми, как вертолёты — Прим. ред.). Но вы, наверное, ещё не слышали о тревожном изменении тренда в воспитании: на смену им приходят родители-«газонокосилки». Они пойдут на всё, чтобы их дети никогда не столкнулись даже с минимальными трудностями.
Вместо того, чтобы научить ребёнка самостоятельно отвечать хоть на какие-то вызовы, эти мамы и папы сделают всё, чтобы устранить любые препятствия
Я уверен, что большинство подобных родителей — нормальные люди. Возможно, им просто до сих пор стыдно за свои детские провалы и поражения или в детстве мама и папа оставляли их в одиночестве в сложный момент. Всем нам понятно стремление сделать жизнь детей проще и лучше.

Но, устраняя все трудности на пути ребёнка, мы не делаем его будущее лучше. Это не залог того, что мы вырастим счастливое поколение. Напротив, эти дети, когда вырастут, будут теряться в любой ситуации выбора и борьбы. Они будет панически бояться даже самых малых неудач. Они станут воспринимать их настолько болезненно, что окажутся заложниками постоянного чувства вины
Если в раннем возрасте мы уберём все вызовы из жизни ребёнка, ничто магическим образом не подготовит его к подобному в дальнейшем. Детство –то самое время, когда мы учимся жить.
«Когда вы говорите „я позаботился о тебе и решил все вопросы“, вы транслируете сообщение „ты не смог бы сделать это сам, ты не можешь добиться успеха“. Этот подход приводит к появлению повышенной тревожности, тотальному дискомфорту в конфликтной ситуации. Стиль воспитания „газонокосилок“ — это краткосрочные цели: „Если мне сделать это проще, чем моему ребёнку, почему бы мне не сделать это за него“. Когда родители устраняют все препятствия на пути ребёнка, они лишают его возможности освоить методы решения проблем».
Стефани Самар, клинический психолог в интервью Good Morning America
Ребёнок, который никогда не пытался справиться с чем-то сложным в школе, в колледже никогда не подумает: «О, кажется, мне надо попробовать лучше учиться! Попрошу-ка я консультацию, возможно, поработаю в группе с другими студентами, одолжу конспекты».
Вместо этого он:
- обвинит в своих проблемах профессора;
- попросит родителей вмешаться и помочь;
- впадёт в уныние и будет чувствовать себя ничтожеством;
- начнёт думать о том, что он завалил учёбу и будущую карьеру;
- решит, что причина его неудач в том, что он тупой;
- впадёт в ступор и даже не попытается ничего сделать.
Уныло, да? Приведу ещё один пример: мне позвонил один родитель и попросил перенести дату сдачи проекта. Я ответил, что нет проблем, но задал вопрос: «Почему ученик сам не попросил об этом?». На уроках я всегда подчёркиваю, что они могут обращаться ко мне с такими просьбами или если у них что-то не получается. Мама ответила мне, что обычно такие вопросы решает она.
«Какие такие? — хотел спросить я. — Любые, хотя бы чуть-чуть выходящие за пределы зоны комфорта?»
Конечно, есть родители, чьи дети страдают от депрессии, тревожности и других проблем. Я понимаю стремление мам и пап сделать жизнь чуть проще, потому что они прекрасно знают, какие ситуации могут вызывать сложности именно у их ребёнка. Но я не считаю, что создавать стерильное пространство — это способ помочь детям, даже очень эмоциональным.
Я сам страдал от клинической тревожности, боролся с этим всё детство, продолжаю бороться и сейчас. При этом я не уверен, что моё будущее было бы лучше, если бы меня с детства приучали избегать любых сложностей.
Если мы хотим, чтобы наши дети были успешными и здоровыми взрослыми, давайте научим их решать проблемы, а не убегать от них.
Иллюстрация: Shutterstock (pingebat). Фото: Shutterstock (lassedesignen)
Популярные комментарии
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России









