Почему нужно ставить ученикам несправдливые оценки и в чём американская школа не похожа на нашу
Лучшие блоги недели на «Меле» #93
Жизнь учителей состоит не только из уроков и тетрадей. Они ещё ходят с детьми в походы и устраивают праздники, за что, увы, не всегда получают стимулирующие выплаты. Учителя думают о деньгах не в первую очередь и готовы ставить четвёрки троечникам, чтобы те тянулись к знаниям. Всё это, а ещё интересные факты об американской школе — в наших блогах.
«Мне за это не платят!» Стоит ли учителю каждую минуту помнить про стимулирующие выплаты
Иногда возникает ощущение, что жизнь учителей с годами всё тяжелее и тяжелее. Вот, например, стимулирующая часть зарплаты. Кого и как она должна стимулировать? В чём именно нужно угодить директору, чтобы её получать? Учительница Татьяна Софронова решила, что будет работать без оглядки на эти выплаты, потому что общение с учениками и возможность поделиться с ними опытом важнее денег.
«Вроде бы всё правильно: мне не платят — я не делаю. Но почему же тогда я не ощущаю радости от своей правоты? Почему я не получаю удовлетворения от работы? Потому что, как бы пафосно это ни звучало, главный смысл профессии учителя состоит в том, чтобы поделиться лучшим в себе (знаниями, ценностными установками) с людьми, которые определят будущее страны, где живём мы и где будут жить наши дети и внуки. Те учителя, которые считают, что каждое их телодвижение должно быть монетизировано, на самом деле обесценивают профессию учителя и ставят себе преграды в личном развитии».
Почему иногда нужно ставить школьникам «несправедливые» оценки
Будем откровенны: ходить в школу как на работу много лет подряд — то ещё удовольствие. Хочется спать, гулять и заниматься тем, что интересно. Кажется, что музыка и ОБЖ — бездарная трата времени. Если при этом ещё получаешь несправедливые тройки или двойки, энтузиазм и вовсе сходит на нет. А что если учитель ставит незаслуженные четвёрки (вместо троек)? Это может окрылить даже самого неспособного и ленивого. В этом уверена учительница Анастасия Морозова.
«Как вы думаете, изменилось ли у Кати отношение к моему предмету и ко мне? Конечно. Теперь история — её любимый предмет. Она не стала отличницей или хорошисткой по остальным предметам, но по истории у неё стоит, пусть и слабая, но четвёрка. Но это её четвёрка, заслуженная, которой она очень гордится. И мой предмет она учит всегда. Она перестала бояться выходить к доске, она работает на уроке и одна из первых тянет руку, чтобы ответить на вопрос. Постепенно уровень её навыков и умений повысился».
Без линейки, рюкзака и зубрёжки: чем отличается американская школа от нашей
Только представьте: жёлтый автобус везёт вас, как Форреста Гампа, в школу, где у вас есть личный шкафчик, и вы никогда не таскаете на себе огромный рюкзак. Вас не вызывают к доске, а родителей не заставляют скидываться на годовой абонемент в спа для директора. Иногда кажется, что США — это другая планета. Юрий Моша рассказывает, чем ещё отличаются американские школы от наших.
«Более того, в некоторых школах директор лично руководит транспортным движением возле школы, когда школьный автобус привозит детей. Раз в одну-две недели родители получают имейл с новостями по школе и классу. Родителям не приходится заглядывать в глаза учителю с замиранием сердца, спрашивая о его успеваемости и поведении — всю необходимую информацию они могут прочесть либо в специальном приложении, либо получают её на почту».
«Ставьте лайки, подписывайтесь». Как учительница завела инстаграм про ЕГЭ по русскому
Инстаграм — это не только 500 идей модного маникюра, наращивание ресниц, диеты и дети Максима Галкина и Аллы Пугачёвой. Если постараться, там можно найти прогрессивных учителей, которые завели аккаунт не с целью заработать миллионы (хотя почему бы и нет), а для того чтобы делиться с учениками и коллегами всякими полезными знаниями. И, конечно, там у них красивые фотографии — по-другому подписчиков не привлечёшь.
«Определение «очень стильный и полезный блог» активизировало улыбку Чеширского кота на пару дней. Адекватно: это, конечно, не лучший блог из возможных, не уникальное в своём роде явление. Но явно достойный проект, получивший больший отклик, чем ожидалось.
Что хочется сказать? Эксперимент удался. Подтвердилась истина, которую знает каждый, кто учит и учится: если интересно преподавателю, интересно и ученикам. А этот интерес, в свою очередь, вдохновляет на новые свершения».
Кто такие «дети-термиты» и как определить, насколько одарён ребёнок
«Какие длинные пальцы у ребёнка, он наверняка будет пианистом!» Пальцы в будущей карьере человека всё-таки мало что решают, а вот интеллект — ещё как. Американец Льюис Терман как-то предположил, что гениальность и талант заложены в человеке генетически. Потом эту гипотезу проверяли целых 90 лет, а дети-«термиты» действительно добились в жизни впечатляющих успехов.
«Каждые пять лет исследователи проводили опросы с тем, чтобы узнать об успехах юных гениев Термана или «термитов», как они стали сами себя называть. В 1959 году, когда бывшим школьникам было уже за 30, вышла статья Термана «The gifted group at mid-life» («Группа одаренных в середине жизни). Терман также подсчитал, что его подопечные написали более 2000 тысяч научных статей, более 60 книг и монографий, 33 романа и 375 рассказов, 265 статей на различные темы».
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?- Андрей
Абсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
