У абитуриента нет оригинала аттестата: как подать документы в приёмную комиссию вуза
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Для поступления в большинство вузов необходим оригинал аттестата. Но что делать, есть по каким-то причинам во время приёмной кампании у выпускника его нет: например, назначена пересдача обязательного предмета или документ потерян? Отвечает юрист Сергей Пирогов.
Вопрос. Могу ли я подавать документы в вузы для поступления, не имея на руках аттестата за 11-й класс, так как по математике была пересдача и результаты ещё не известны?
Ответ. Согласно приказу Минобрнауки 2020 года, официальный срок приёма документов в вузы по результатам вступительных испытаний — 20 июля, без вступительных испытаний — 25 июля. До этого момента абитуриенты должны принести в приёмную комиссию свои аттестаты.
Однако конкретный вуз имеет право утвердить свои сроки приёма документов. Если абитуриент хочет поступить в такой вуз на конкретную специальность, то целесообразно написать в его приёмную комиссию заявление о том, что есть установленный срок подачи документов и в более короткие сроки подать полный пакет документов у него нет возможности.
Ещё одна рабочая схема: когда заявление в вуз подают без аттестата, такое заявление принимается, а сам документ «доносится» позже. Но к 20 или 25 июля нужно в любом случае предоставить хотя бы его копию. Для зачисления на бюджет на общих основаниях необходимо предоставить оригинал аттестата до 18 часов по местному времени 3 августа или предоставить уникальную цифровую информацию об аттестате через портал госуслуг.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдем эксперта, который вам ответит. Это анонимно: не стесняйтесь спрашивать о чём угодно.
Материал подготовил Дмитрий Беглов.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







