Может ли школа перевести детей из одного класса в другой без согласия родителей
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Некоторые решения об организации учебы школа не может принимать без согласия родителей. Относится ли к таким решениям распределение учеников по классам? Отвечает доцент Департамента правового регулирования экономической деятельности Финансового университета, гендиректор ООО «Мариокс центр» Оксана Васильева.
Вопрос. Имеет ли право директор школы перераспределить учеников по разным классам, если ученики и родители категорически не согласны с таким решением?
Ответ. Да, у него есть такое право. Директор школы при перераспределении учеников по разным классам должен ориентироваться только на СанПиН и Федеральный закон «Об образовании». В соответствии с ними (в частности, если после изменений классы не переполнены) директор школы может перевести учеников в другие классы, не уведомляя родителей о переводе.
Как уже писал «Мел», родители могут потребовать переведения ученика в другой (в прежний) класс, только если на это есть веские причины. Например, если родителей не устраивает учебная программа учителя, чувствуется предвзятое отношение, если ребенок не смог влиться в коллектив, если налицо буллинг или другой конфликт.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдем эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно.
Материал подготовила стажер Анастасия Корочкина. Иллюстрация: ProStockStudio / shutterstock / fotodom
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026







